Page 367 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

๓๑๐ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

๓.๒ บางครั้งในการสร้างฉากและอปกรณ์ประกอบฉากอาจมีจุดด้อยปรากฏให้เห็นการใช้แสง
ุ
ุ
ประกอบสามารถช่วยแก้ไขความบกพร่องของงานฉากและอปกรณ์บนเวทีให้ดูสมบูรณ์ขึ้นหรือช่วยลด
ความบกพร่องลงได้ ขณะเดียวกันการจัดแสงบนเวทีสามารถออกแบบได้เหมาะสมจะช่วยให้ภาพบนเวทีเกิด

ความโดดเด่น สวยงาม เกิดความสมดุลของฉากและการแสดง ดังนั้น การใช้เทคนิคแสงบนเวที ผู้ออกแบบแสง
ต้องมีความเข้าใจในการน าสีเข้ามาประกอบ ตลอดจนเข้าใจวางจุดของแสงให้เหมาะสมด้วยเพอความสมบูรณ์
ื่
ของงานการแสดงให้งดงามเหมาะสมมากขึ้น

๓.๓ การจัดแสงที่เหมาะสมและเลือกใช้องค์ประกอบสีที่ถูกต้องจะช่วยท าให้วัตถุต่าง ๆ บนเวทีที่
ใช้เป็นองค์ประกอบของฉากมีความเป็นมิติดูสมจริงมากขึ้น รวมทั้งสามารถสร้างบรรยากาศของฉากและ

เหตุการณ์ในฉากให้ดูกลมกลืนสมจริงยิ่งขึ้น ช่วยกระตุ้นให้ผู้ชมเกิดความรู้สึกและมีอารมณ์คล้อยตามไปกับ

บรรยากาศ เหตุการณ์ เรื่องราว และการด าเนินการแสดง เข้าใจในบรรยากาศ การเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ของ
เรื่องราวที่ชม มีจินตนาการร่วมในการแสดง เสริมให้ผู้ชมได้รับทั้งสุนทรียภาพและสุนทรียะรสจากการชม

การแสดงมากยิ่งขึ้น