Page 371 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๓๑๓

กำรวัดและประเมินผล
สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้ - ให้นักเรียนศึกษาจาก - วีดิทัศน์ การแสดงละคร ตั้งแต่ระดับคุณภาพ

ความรู้ความเข้าใจและร่วม หนังสือเรียน ดนตรี - - หนังสือเรียน พอใช้ขึ้นไป

จัดการแสดงตามบทบาทหน้าที่ใน นาฏศิลป์ ม.๓ ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.๓
การจัดการแสดง - ศึกษาเพิ่มเติมใน ใบความรู้ - ใบความรู้ที่ เรื่อง

เรื่องเทคนิคการจัดการแสดง เทคนิคการจัดการแสดง

- ศึกษาจากอินเทอร์เน็ต
ด้ำนทักษะ/กระบวนกำร ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มแบ่ง - ใบงาน แบบบันทึกผล ตั้งแต่ระดับคุณภาพ

จัดการแสดงละครตามโครงร่าง หน้าที่ตามบทบาทหน้าที่ใน การสร้างสรรค์ละคร พอใช้ขึ้นไป

บทละคร โดยแบ่งหน้าที่ตาม การจัดการแสดงและจัดการ
บทบาทหน้าที่ของการจัดการ แสดงละครน าเสนอหน้าชั้น

แสดงละคร เรียน

ด้ำนคุณลักษณะ สังเกตพฤติกรรมนักเรียน แบบสังเกตพฤติกรรมการ ตั้งแต่ระดับคุณภาพ
- ใฝ่เรียนรู้ ขณะปฏิบัติงาน ปฏิบัติ พอใช้ขึ้นไป

- มุ่งมั่นในการท างาน

บันทึกผลหลังสอน
ผลการเรียนรู้

ปัญหาและอุปสรรค

ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข

ลงชื่อ ผู้สอน

( )

วันที่ เดือน พ.ศ.

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย

ลงชื่อ ผู้ตรวจ

( )

วันที่ เดือน พ.ศ.