Page 24 - SMKSPK MANUAL PENGURUSAN 2021 NEW 8 JANUARI
P. 24
MANUAL PENGURUSAN SMKSPK 2021
terlebih dahulu mendapatkan kebenaran secara bertulis daripada ibubapa/penjaga.
1.19 Guru mestilah mempunyai sikap proaktif, daya kreativiti dan berinovasi secara menyeluruh
dalam semua aspek.
1.20 Semua guru kelas dikehendaki mengambil kehadiran / kedatangan muridnya pada setiap
hari persekolahan sebelum waktu kedua. Buku jadual kedatangan hendaklah sentiasa berada
di pejabat pentadbiran sekolah. Guru kelas hendaklah menghubungi ibu/bapa murid yang
tidak hadir secepat mungkin.
1.21 Guru kelas dikehendaki sentiasa mengemaskini segala butiran yang terdapat dalam jadual
kedatangan murid dan sistem APDM . Penyelaras Tingkatan akan membuat semakan dari
semasa ke semasa.
1.22 Perhimpunan pagi harian dan perhimpunan mingguan adalah upacara rasmi sekolah. Semua
guru diwajibkan hadir di tempat yang disediakan. Telefon bimbit hendaklah
‘dimatikan’/berada dalam mod senyap.
1.23 Guru bertugas mingguan hendaklah mencatatkan segala aktiviti atau peristiwa yang berlaku
sepanjang minggu di dalam Buku Laporan Bertugas. Buku tersebut hendaklah ditulis dan
disimpan di pejabat sekolah setiap hari bagi tujuan pemantauan oleh pihak pengurusan
sekolah.
1.24 Semua guru diharapkan dapat mematuhi segala arahan/peraturan bagi mewujudkan
suasana yang harmoni dan selesa. Adalah diharapkan semua guru dapat melahirkan budaya
kerja cemerlang bagi meningkatkan prestasi diri, sekolah, masyarakat dan negara.
1.25 Guru-guru perlu memastikan kebersihan kelas terlebih dahulu sebelum memulakan
pengajaran.
1.26 Guru tidak dibenarkan berurusan dengan individu-individu , kumpulan atau syarikat-syarikat
tertentu tanpa kebenaran daripada Pengetua.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1.27 Guru-guru yang mengajar dikehendaki hadir tepat pada waktunya atau lebih awal apabila
pertukaran waktu berlaku. Keadaan ini membolehkan kelas berkenaan terus terkawal. Guru-
guru tidak dibenarkan mengarah murid-murid keluar untuk sesuatu tujuan yang bukan
berkaitan dengan pelajaran pada waktu pengajaran dan pembelajaran.
1.28 Kelas mesti berada dalam suasana yang tenteram, baik dan terkawal sebelum pengajaran
dan pembelajaran bermula dan terus berkeadaan demikian sehingga tamat. Bertindak
dengan segera ke atas murid-murid yang tidak memberi perhatian penuh, membuat bising,
menggangu murid lain dan merosakkan harta benda sekolah. Sikap membiarkan sahaja atau
tidak mengambil tahu adalah dianggap sebagai mengabaikan tanggungjawab dan menjadi
satu kesalahan tatatertib.
1.29 Guru hendaklah bersikap adil kepada semua murid pada setiap masa dan ketika. Sikap pilih,
membenci atau mendiskriminasi murid-murid adalah tidak diterima disekolah ini dan
bertentangan dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
1.30 Jangan sesekali meninggalkan kelas, makmal atau bengkel tanpa diawasi, sekiranya tidak
dapat dielakkan, minta kerjasama guru di kelas sebelah atau guru-guru lain. Guru-guru
bengkel hendaklah sentiasa berhati-hati mengawasi murid-murid yang sedang bekerja.
Pastikan semua murid memakai pakaian bengkel dan sentiasa mematuhi langkah-langkah
keselamatan semasa berada di bengkel dan makmal.
1.31 Apabila loceng waktu berakhir dibunyikan, guru-guru yang berada di dalam kelas, makmal
dan bengkel hendaklah mengarahkan murid-murid membersihkan kelas dan beratur
sebelum membenarkan mereka bergerak balik. Jangan tamatkan kelas lebih awal daripada
sepatutnya atau membenarkan murid keluar sebelum loceng akhir dibunyikan.
1.32 Memenuhi segala kehendak Dasar Pendidikan Kebangsaan dan menggunakan sepenuhnya
kemahiran dan pengalaman yang diperoleh semasa mengikuti latihan perguruan adalah
menjadi tugas dan tanggungjawab setiap guru. Ini bermakna setiap pengajaran hendaklah
dirancang supaya dapat memenuhi aspirasi murid-murid dan bukan dibuat sambil lewa
tanpa persediaan.
1.33 Semua latihan dan gerak kerja bertulis yang diberi mestilah diperiksa dan diulas. Buku
Latihan, Buku Nota dan Buku Amali hendaklah dihantar ke pejabat secara bergilir-gilir
mengikut jadual untuk semakan Pengetua.
20
Sinergi Permuafakatan Kecemerlangan 2021

