Page 56 - ทร 31001
P. 56
46
้
ึ
้
้
ี
ื
ั
8. ความสามารถในการใชทักษะทางการศกษาหาความรูและทักษะการแกปญหา คอ มความสามารถ
ใช้ทักษะพื้นฐานในการศกษา ได้แก่ ทักษะการฟง อ่าน เขยนและจ า มทักษะในการแก้ปญหา
ึ
ั
ี
ี
ั
ี
กิจกรรมที่ 1 ให้อธบายลักษณะของ “ความพรอมในการเรยนรด้วยตนเอง” มาพอสังเขป
้
ู
ิ
้
กิจกรรมที่ 2 “รูเขา รูเรา”
้
้
ิ
ี
์
ี
่
ื
่
้
วัตถุประสงค เพือให้ผู้เรยนแสดงความคด และความรสกทมต่อตนเอง และผู้อน
ี
ู
ึ
่
่
้
ื
ิ
ี
ู
่
ุ
ี
็
แนวคิด ส่งแวดล้อมของการมเพือนใหม่ คอ การท าความรจักค้นเคยกัน บรรยากาศทเปนกันเอง
่
ุ
ู
็
ู
ึ
ี
มารยาททางสังคมจะเปนแนวทางการน าไปส่สัมพันธภาพทดระหว่างสมาชกในกล่มซงจะน าไปส่การแสดง
ี
ิ
่
ื
ความคดเหน การอภปรายแลกเปลยนประสบการณ และความร่วมมอในการท างาน
็
์
่
ิ
ิ
ี
้
ี
ค าชแจง
ี
ิ
1. ให้ท่านคดสัญลักษณแทนตัวเองซงบ่งบอกถงลักษณะนสัยใจคอ จ านวน 1 ข้อ วาด/เขยนลงใน
์
่
ึ
ิ
ึ
ุ
ี
่
ช่องว่างทก าหนดให้ข้างล่าง หลังจากนั้น ให้ท่านเขยนอดมการณ แนวคด หรอค าขวัญ ประจ าตัวลงใต้ภาพ
์
ื
ิ
ี
ุ
ื
ิ
ื
่
ิ
ิ
์
2. ให้ท่านไปสัมภาษณ พูด คยกับเพือนหรอคนใกล้ชด โดยการให้เพือนหรอคนใกล้ชดคด
่
ิ
ึ
่
สัญลักษณแทนตัวเองซงบ่งบอกถงลักษณะนสัยใจคอ จ านวน 1 ข้อ วาด/เขยนลงในช่องว่างทก าหนดให้
ี
์
่
ี
ึ
ี
ข้างล่าง หลังจากนั้น ให้เขยนอดมการณ แนวคด หรอค าขวัญ ประจ าตัวลงใต้ภาพ
ื
์
ิ
ุ
ิ
3. ท่านได้ข้อคดอะไรบ้างจากกิจกรรมน้ ี
กิจกรรมที่ 3 “คุณคาของตน”
่
์
วัตถุประสงค
ุ
ิ
ี
1. เพือให้ผู้เรยนเกิดความตระหนักในคณค่าของตนเอง และสรางความภมใจในตนเอง
่
ู
้
2. เพื่อให้ผู้เรยนสามารถระบปจจัยทมผลท าให้ตนได้รบความส าเรจ และความต้องการ
ี
ั
ุ
ั
็
ี่
ี
ี
ั
็
ี
่
ความส าเรจ รวมทั้งความคาดหวังทจะได้รบความส าเรจอกในอนาคต
็
แนวคิด
้
ึ
ู
ุ
ทกคนย่อมมความสามารถอยู่ในตนเอง การมองเหนถงความส าคัญของตน จะน าไปส่การรจักคณค่า
ู
ุ
็
ี
ี
ี
็
ั
แห่งตน และถ้ามโอกาสน าเสนอถงความสามารถและผลส าเรจในชวิตให้ผู้อนได้รบทราบในโอกาสท ี่
ึ
ื่
ิ
็
ิ
ี
ึ
เหมาะสม จะท าให้คนเราเกิดความภาคภมใจยิ่งข้น การทบทวนความส าเรจในอดตจะช่วยสรางเสรมความ
้
ู
ภมใจ ก าลังใจ เจตคตทด เกิดความเชอมั่นว่าตนเองจะเปนผู้ทสามารถเรยนรด้วยตนเองได้ และความต้องการ
ู
ู
้
ิ
่
ื
ี
็
ี
่
ิ
ี
ี
่
็
็
ุ
ิ
้
ุ
็
ึ
ประสบความส าเรจต่อไปอกในอนาคต ความรสกเหนคณค่าในตนเองอย่างแท้จรงเปนการเหนคณค่า
ี
็
ู
ุ
คณประโยชน์ในตนเอง เข้าใจตนเอง รบผิดชอบต่อทกส่งทตนเปนเจ้าของ ยอมรบความแตกต่างของบคคล
ุ
ั
ั
่
ี
ุ
็
ิ
ั
ุ
ั
็
เหนคณค่าการยอมรบของผู้อน สามารถพัฒนาตนเองทั้งในด้านส่วนตัว ยอมรบ ยกย่อง ศรทธาในตัวเองและ
ั
่
ื
่
ผู้อน ท าให้เกิดความเชอมั่นในตนเองเปนความรสกไว้วางใจตนเอง สามารถยอมรบในจดบกพร่อง จด
ุ
้
ู
ั
ึ
ุ
ื
ื
็
่
