Page 47 - ทร 21001
P. 47
38
้
้
กิจกรรมที่ 2 “รูเขา รูเรา”
ี
ิ
ู
ี
่
้
ึ
่
ี
่
ื
์
วัตถุประสงค เพือให้ผู้เรยนแสดงความคด และความรสกทมต่อตนเอง และผู้อน
ิ
ื
่
ี
้
็
่
ี
ู
แนวคิด ส่งแวดล้อมของการมเพือนใหม่ คอ การท าความรจักค้นเคยกัน บรรยากาศทเปนกันเองมารยาท
ุ
ึ
็
ทางสังคมจะเปนแนวทางการน าไปส่สัมพันธภาพทดระหว่างสมาชกในกล่มซงจะน าไปส่การแสดงความ
ู
่
ิ
ี
่
ุ
ู
ี
ื
ิ
่
ี
์
็
ิ
คดเหน การอภปรายแลกเปลยนประสบการณ และความร่วมมอในการท างาน
ี
ค าชแจง
้
่
1. ให้ท่านคดสัญลักษณแทนตัวเองซงบ่งบอกถงลักษณะนสัยใจคอ จ านวน 1 ข้อ วาด/เขยน
ึ
ิ
ึ
์
ิ
ี
ลงในช่องว่างทก าหนดให้ข้างล่าง หลังจากนั้นให้ท่านเขยนอดมการณ แนวคด หรอค าขวัญ ประจ าตัว
ื
ี
ิ
่
ี
์
ุ
ลงใต้ภาพ
ุ
์
ื
ิ
ื
่
2. ให้ท่านไปสัมภาษณ พูด คยกับเพือนหรอคนใกล้ชด โดยการให้เพือนหรอคนใกล้ชด
่
ิ
ึ
ี
์
่
ิ
ึ
คดสัญลักษณแทนตัวเองซงบ่งบอกถงลักษณะนสัยใจคอ จ านวน 1 ข้อ วาด/เขยนลงในช่องว่างท ่ ี
ิ
ก าหนดให้ข้างล่าง หลังจากนั้น ให้เขยนอดมการณ แนวคด หรอค าขวัญ ประจ าตัวลงใต้ภาพ
์
ิ
ื
ี
ุ
ิ
3. ท่านได้ข้อคดอะไรบ้างจากกิจกรรมน้ ี
กิจกรรมที่ 3 “คุณคาแหงตน”
่
่
้
ี
ุ
่
ู
์
วัตถุประสงค 1. เพือให้ผู้เรยนเกิดความตระหนักในคณค่าของตนเอง และสรางความภมใจในตนเอง
ิ
ั
ี่
ี
2. เพื่อให้ผู้เรยนสามารถระบปจจัยทมผลท าให้ตนได้รบความส าเรจ และความต้องการ
็
ี
ั
ุ
ั
ี
็
ี
่
ความส าเรจ รวมทั้งความคาดหวังทจะได้รบความส าเรจอกในอนาคต
็
ี
ู
ู
แนวคิด ทกคนย่อมมความสามารถอยู่ในตนเอง การมองเหนถงความส าคัญของตน จะน าไปส่การรจัก
็
ึ
ุ
้
่
็
คณค่าแห่งตน และถ้ามโอกาสน าเสนอถงความสามารถและผลส าเรจในชวิตให้ผู้อนได้รบทราบ
ุ
ื
ี
ั
ึ
ี
็
ู
่
ในโอกาสทเหมาะสม จะท าให้คนเราเกิดความภาคภมใจยิ่งข้น การทบทวนความส าเรจในอดตจะช่วย
ี
ี
ิ
ึ
ิ
ี่
็
้
ิ
ิ
ู
ื
ี
ี
้
่
ู
่
สรางเสรมความภมใจ ก าลังใจ เจตคตทด เกิดความเชอมั่นว่าตนเองจะเปนผู้ทสามารถเรยนรด้วยตนเอง
ี
็
ี
ิ
ู
้
็
ึ
ุ
ได้ และความต้องการประสบความส าเรจต่อไปอกในอนาคตความรสกเหนคณค่าในตนเองอย่างแท้จรง
ั
่
็
็
ุ
ุ
ี
์
็
เปนการเหนคณค่า คณประโยชนในตนเอง เข้าใจ ตนเอง รบผิดชอบต่อทกส่งทตนเปนเจ้าของ ยอมรบ
ั
ิ
ุ
ความแตกต่างของบคคล เหนคณค่าการยอมรบของผู้อน สามารถพัฒนาตนเองทั้งในด้านส่วนตัว ยอมรบ
็
ุ
่
ั
ั
ื
ุ
ั
่
ยกย่อง ศรทธาในตัวเองและผู้อน ท าให้เกิดความเชอมั่นในตนเองเปนความรสกไว้วางใจตนเอง
ู
้
ื
่
็
ื
ึ
สามารถยอมรบในจดบกพร่อง จดอ่อนแอของตนและพยายามแก้ไข รวมทั้งยอมรบความสามารถของ
ุ
ั
ุ
ั
ี
่
ิ
ื
ั
ื
่
ึ
ตนเองในบางคร้ ัง และพัฒนาให้ดข้นเรอยไป เมอท าอะไรผิดแล้วก็สามารถยอมรบได้อย่างแท้จรง
้
และแก้ปญหาได้อย่างสรางสรรค์
ั
