Page 42 - ทร 21001

33

ี
ค าตอบทั้ง 5 ค าตอบ (ในแต่ละช่อง) มคะแนนดังน้ ี
เสมอ = 5 คะแนน
ส่วนใหญ่ = 4 คะแนน
กิจกรรมที่ 2
ั
ทานคิดอยางไร บางคร้ง = 3 คะแนน
่
่
นาน ๆ คร้ง = 2 คะแนน
ั
่
้
่
กับค ากลาวขางลางน้ ี
โปรดอธบาย ไม่เคย = 1 คะแนน
ิ
่
ู
ื
น าคะแนนจากทั้ง 10 ข้อ มารวมกัน เพอดว่า
คณจัดอยู่ในกล่มนักฟงประเภทไหนใน 3 กล่ม ต่อไปน้ ี
ุ
ุ
ุ
ั

็
่
“การพูดเปนทักษะหนึง 40 คะแนนขึ้นไป คุณเปนนักฟงชนยอด
้
็
ั
ั

่
่
ทีมีความสาคัญทีสุดของคนเรา 25 - 39 คะแนน คุณเปนนักฟงทีดีกวาผูฟงทัว ๆ ไป

็
้
่
ั
ั
่
่

่
่
้
กอนทีเราจะพูดอะไรออกไปนัน ต ่าวา 25 คะแนน คุณเปนผูฟงทีตองพัฒนาทักษะการฟง
้
ั
้
่
ั
็
่

็
เราจะเปนนายของค าพูด เปนพิเศษ

็
่
้
้
่

แตเมือเราไดพูดออกไปแลว แต่ไม่ว่าจะอยู่ในกล่มไหนก็ตาม คณก็ควรจะ
ุ
ุ

็
้
่
ค าพูดเหลานันก็จะกลับมาเปนนายเรา” พัฒนาทักษะในการฟงของคณอยู่เสมอ เพราะว่าผู้ส่งสาร
ุ
ั

่
ิ
เขียนค าอธบายของทาน (ทั้งคนและอปกรณเทคโนโลยีต่าง ๆ ) นั้ นมการ

ี
์
ุ

...................................................... เปลยนแปลงและมความซับซ้อนมากข้นอยู่ตลอดเวลา
่
ึ
ี
ี

......................................................

......................................................  การพูดเปนวิธการสอสารทมนษย์ใช้กันมานาน นับพันป ี
ื่
่
ุ
ี
็
ี

......................................................
ี
ื
ื
ี
ื
่
่
ี
่
ิ

...................................................... และในโลกน้คงไม่มเครองมอสอสารใดทสามารถถ่ายทอดความคด

...................................................... ความรสกและ ส่งต่าง ๆ ในใจเราได้ดกว่าค าพูด ถงแม้ว่าปจจบันน้ ี
้
ู
ิ
ึ
ึ
ุ
ั
ี

......................................................
่
ึ
ั
ื

...................................................... เทคโนโลยีในการสอสารจะได้รบการพัฒนาไปถงไหน ๆ แล้วก็ตาม

...................................................... สาเหตุทเปนเช่นน้ ก็เพราะว่าการพูดไม่ใช่แต่เพยงเสยงทเปล่งออกไป
ี
่
ี
่
็
ี
ี
ี

......................................................

็
็
ี
ู
...................................................... เปนค า ๆ แต่การพูดยังประกอบไปด้วย น ้าเสยงสง - ต า ่ จังหวะช้า - เรว

......................................................
ี
ี่

...................................................... และท่าทางของผู้พูด ทท าให้การพูดมความซับซ้อน และม ี

...................................................... ประสทธภาพยิ่งกว่าเครองมอสอสารใด ๆ
ื
่
ื
่
ื
ิ
ิ

......................................................

ื
ื
ุ
ี
...................................................... การพูดนั้นเปรยบเสมอนดาบสองคม คอ สามารถให้ทั้งคณและ
โทษแก่ตัวผู้พูดได้ นอกจากน้การพูดยังเปนอาวุธในการสอสารทคน
่
ี
ื
็
่
ี

ิ
ั
ี
ส่วนใหญ่ชอบใช้มากกว่าการฟงและการเขยน เพราะคดว่าการพูดได้
มากกว่าคนอนนั้นจะท าให้ตนเองได้เปรยบ ได้ประโยชน์ แต่ทั้ง ๆทคด
ี
ี
่
ื
่
ิ

อย่างนี้หลายคนก็ยังพาตัวเองไปสู่ความหายนะได้ด้วยปากเข้าท านอง
่
ึ
ู
้
็
ปากพาจน ซงเหตุทเปนเช่นน้ก็เพราะรกันแต่เพยงว่าฉันอยากจะพูด
ี
ี
่
ี
แนวการตอบ

ู
ี
่
้
ุ
่

้
็
ั้
ิ
การพูดทกครง จ าเปนตองคดและเปนการคด โดยไม่ คิดกอนพูด ไม่รว่าการพูดทจะให้คณแก่ตนเองได้นั้นควรม ี
ิ
็
ุ
ี

่
้
ุ
ึ
็
ั้
กอนพูด เราจงจะเปนนายของค าพูดไดทกครง ลักษณะดังน้
 ถูกจังหวะเวลา  ภาษาเหมาะสม
 เน้อหาชวนตดตาม  น ้าเสยงชวนฟง
ี
ื
ิ
ั
 กิรยาท่าทางด ี  มอารมณ์ขัน
ี
ิ
 ให้ผู้ฟงมส่วนร่วม  เปนธรรมชาตและเปน
็
็
ี
ั
ิ
ตัวของตัวเอง

แว
ั้
ครง