Page 28 - DSKP KSSR SAINS TAHUN 6
P. 28

Kemahiran  Berfikir  Aras  Tinggi  ialah  keupayaan  untuk                                   pengalaman,  kemahiran,  dan  nilai  serta

               mengaplikasikan  pengetahuan,kemahiran  dan  nilai  dalam                                    memberi justifikasi.
               membuat  penaakulan  dan  refleksi  bagi  menyelesaikan

               masalah,membuat  keputusan,berinovasi  dan  berupaya                       Mencipta           Menghasilkan    idea  atau    produk
               mencipta sesuatu.KBAT adalah merujuk kepada kemahiran                                        atau kaedah yang kreatif dan inovatif

               mengaplikasi,  menganalisis,  menilai  dan  mencipta  seperti                              Jadual 1: Penerangan KBAT

               Jadual 1.
                 KBAT              Penerangan                                           Kemahiran ini ditulis secara eksplisit di dalam setiap kurikulum

                 Mengaplikasi   Menggunakan                     pengetahuan,           mata pelajaran.
                                   kemahiran,  dan  nilai  dalam  situasi

                                   berlainan  untuk  melaksanakan  sesuatu              KBAT boleh diaplikasikan di dalam bilik darjah melalui aktiviti

                                   perkara                                              berbentuk  menaakul,  pembelajaran  inkuiri,  penyelesaian
                                                                                        masalah dan projek.Guru dan murid perlu menggunakan alat

                 Menganalisis   Mencerakinkan            maklumat      kepada          berfikir seperti peta pemikiran, peta minda, dan Thinking Hats

                                   bahagian  kecil  untuk memahami dengan               serta  penyoalan  aras  tinggi  di  dalam  dan  di  luar  bilik  darjah
                                   lebih            mendalam  serta  hubung  kait       untuk menggalakkan murid berfikir.Murid diberi tanggungjawab

                                   antara                    bahagian berkenaan         di atas pembelajaran mereka.


                 Menilai            Membuat  pertimbangan  dan  keputusan

                                   menggunakan                   pengetahuan,


                                                                                    19
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33