Page 190 - เอกสารคำสอน ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา

บทที่ 10

การประยุกต์ใช้ศาสตร์พระราชากับการพัฒนาการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ ได้น้อมนำศาสตร์พระราชาของพระบาทสมเด็จพระปรมินทร

มหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร รัชกาลที่ 9 ที่ทรงพระราชทานให้คำแนะนำกับหน่วยงาน
การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ทั้งในระบบโรงเรียนและนอกระบบโรงเรียน มาเป็นแนวทางใน

การพัฒนา ซึ่งสาระสำคัญของบทนี้เป็นการนำเสนอศาสตร์พระราชาที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษา

เพื่อการพัฒนาสถานศึกษา การพัฒนาผู้สอน การพัฒนาผู้เรียน และเป็นแนวทางการ
ประยุกต์ใช้ในการจัดการศึกษาให้ผู้บริหาร ครู และผู้เรียนได้มีความรู้ สติปัญญา มี

ความสามารถในการดำรงชีวิตโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีคุณธรรมในการอย ่ ู

ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข ตลอดจนสามารถพัฒนาประเทศให้มีความเจริญก้าวหน้า

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เพื่อให้นิสิตมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดศาสตร์พระราชากับการศึกษา

2. เพื่อให้นิสิตสามารถวิเคราะห์ศาสตร์พระราชากับการพัฒนาการศึกษาไทยได้

3. เพื่อให้นิสิตตระหนักถึงคุณค่าและประโยชน์ของศาสตร์พระราชากับการศึกษา

สาระการเรียนร ู้
1. แนวคิดเกี่ยวกับศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

2. แนวคิดเกี่ยวกับศาสตร์พระราชากับการพัฒนาการศึกษา

กิจกรรมและวิธีสอน

1. ให้นิสิตศึกษาเอกสารคำสอน บทที่ 10 และทำแบบทดสอบตามเวลาที่กำหนด

2. ให้นิสิตแบ่งกลุ่มตามเนื้อหาการเรียนรู้ และเขียนสรุปความรู้ในกระดาษบรู๊ฟ

3. ให้นิสิตวิเคราะห์ปัญหาการศึกษา และนำเสนอความรู้เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
4. ให้นิสิตเขียนสะท้อนคิดเกี่ยวกับความสำคัญและประโยชน์ที่ได้รับในบทเรียน

5. ให้นิสิตตอบคำถามท้ายบท ร่วมกันสรุปบทเรียน และมอบหมายงานบทต่อไป

เอกสารคำสอน รายวิชา 161423 ประเด็นคัดสรรทางการศึกษา 3(3-0-6) เรียบเรียงโดย ผศ.ดร.รักษิต สุทธิพงษ์ หน้า 162

ิ
ุ
ึ
162 เอกสารค�าสอน ประเด็นคัดสรรทางการศกษา | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักษต สทธิพงษ ์