Page 134 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

134 | ห น า

ค. ประโยคบอกใหทําหรือประโยคคําสั่ง เปนประโยคที่ผูพูดใชเพื่อใหผูฟงกระทําอาการบางอย


างตามความตองการของผูพูด การบอกใหผูอื่นทําตามความตองการของตนนั้นอาจตองใชวิธีขอรองออน
วอน วิงวอน เชิญชวน บังคับ ออกคําสั่ง ฯลฯ

การเรียงลําดับในประโยค

ี
การเรียงลําดับในภาษาไทยมีความสําคัญมากเพราะถาเรยงลําดบตางกันความสัมพันธ
ั
ของคําในประโยคจะผิดไป เชน


สุนัขกัดงู สุนัขเปนผูทํา งูเปนผูถูกกระทํา
งูกัดสุนัข งูเปนผูทํา สุนัขเปนผูถูกกระทํา




โครงสรางของประโยค
ประโยคในภาษาไทยแบงเปน 3 ชนิด คือ

ก. ประโยคความเดียว คือประโยคที่มุงกลาวถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพียงสิ่งเดียวและสิ่งนั้นแสดงกิริยา

อาการหรืออยูในสภาพอยางใดอยางหนึ่งแตเพียงอยางเดียว ประโยคความเดียวแบงออกเปนสวนสําคัญ 2


สวน คือภาคประธานและภาคแสดง เชน
ผูหญิงชอบดอกไม ถึงแมจะมีรายละเอียดเขาไปในประโยค ก็ยังเปนประโยคความเดยว เชน ผู
ี
หญิงคนนั้นชอบดอกไมสวย

ื
ข. ประโยคความซอน คอ ประโยคความเดียวที่เพิ่มสวนขยายภาคประธานหรือภาคแสดงดวย
ํ
ประโยค ทําใหโครงสรางของประโยคเปลี่ยนไปแตถาประโยคที่เพิ่มขึ้นนั้นเปนประโยคชวยจากัดความ
หมายของคําถามหรือคํากริยา ก็เปนประโยคซอน เชน

ผูหญิงที่นั่งขางๆ ฉันชอบดอกไมที่อยูในแจกัน



ื
ประโยคที่ชวยจํากัดความหมายของคานาม “ดอกไม” คอประโยคที่วา “ที่อยูใน
ํ
แจกัน” เปนตน

ค. ประโยคความรวม คือ ประโยคที่มีสวนขยายเพิ่มขึ้นและสวนที่ขยายสัมพันธกับประโยคเดิม
ํ
โดยมีคาเชื่อม และ แตถา ฯลฯ อยูขางหนาหรืออยูขางในประโยคเดิมหรือประโยคที่เพิ่มขึ้น ทําใหรูวา

ประโยคทั้งสองสัมพันธกันอยางไร เชน


ู
ผหญิงชอบดอกไมสวนเด็กชอบของเลน เปนประโยคความรวม
ื
็
ประโยคที่เพิ่มขึ้นและสัมพันธกับประโยคเดิมโดยมีคําเชื่อม “สวน” มาขางหนาคอประโยค “เดก
ชอบของเลน” เปนตน
