Page 161 - รายวิชาภาษาไทย(พท31001)

ห น า | 161

2.5 รูจักสื่อ นักเขียนบทตองรูถึงการทํางานของเครื่องมือของสื่อนั้นๆ โดยการดูเพื่อที่จะ
ั
เรียนรู อานจากหนงสือที่อธิบายถึงกระบวนการออกอากาศ หรือเยี่ยมชมและสังเกตการเสนอรายการ
ตางๆ อบรมระยะสั้นๆ กับมหาวิทยาลัยตางๆ หรือศึกษาดงาน เปนตน
ู
ี
2.6 มีความเพียร อาชีพนักเขยนตองมีความมานะอดทน มีความเพียรพยายามที่จะทําใหได

และอาจจะตองเขียนบทจํานวนมากกวาจะมีคนยอมรับสักเรื่อง
แหลงขอมูลสําหรับการเขียนบทวิทยุโทรทัศน 

1. หนังสือพิมพ นักเขียนบทสามารถนําเนอหาของขาวสารตางๆ มาพัฒนาเปนโครงสรางของ
ื้
บทไดอยางดี แมกระทั่งขาวซุบซิบ ขาวสังคมในหนังสือพิมพ ก็สามารถนํามาพัฒนาบุคลิกของตัวละครแต 
ื่
ละตัวในเรองที่เขียนได 
2. นิตยสาร เรื่องราวตางๆ ในนิตยสารแตละประเภทเปนขอมูลที่ดีเยี่ยมสําหรับนักเขียนบท

ุ

ในดานขอมูล ขอเท็จจริง ตลอดจนการสืบเสาะไปสูแหลงขอมูลเบื้องตนไดอยางดี ปจจบันนิตยสารมี
หลายประเภท และแยกแยะเนนผูอานที่สนใจเฉพาะเรื่องนั้นๆ ยิ่งทําใหนักเขียนบทแสวงหาขอมูลที่
เจาะจงไดงายขึ้น


3. รายงานการวิจัย ในการเขียนบทบางครั้งผลงานวิจัยเขามามีบทบาทสําคัญในการ
ิ
ิ
ประกอบการเขียนบท สถานีวทยุโทรทัศนบางแหงหรือบรษัทผลิตรายการวิทยุโทรทัศน จะมีแผนกวิจัยไว

ิ
โดยเฉพาะเพื่อทําหนาที่วจัยหาขอมูลมาประกอบการเขียนบท

4. หองสมุด นักเขียนบทบางทานทํางานอยูในสถานีที่ไมมีแผนกวิจัย จึงตองหาขอมูลจาก
หองสมุดที่มีอยูในทองถิ่น ซึ่งเปนแหลงขอมูลที่ดีอีกแหงหนึ่งของนักเขียนบทวิทยุโทรทัศน 



5. หนวยงานราชการ เมื่อไดรับมอบหมายใหเขียนบทใหกับหนวยงานราชการตางๆ นกเขียน

ั
ื่
บทจะแสวงหาขอมูลเกี่ยวกับเรองนั้นๆ จากหนวยงานที่เกี่ยวของโดยตรง เชน เขียนเรื่องเกี่ยวกับปาไม ก็

แสวงหาขอมูลจากกรมปาไม เปนตน

ั


นอกจากขอมูลจากแหลงใหญๆ ทั้ง 5 แหลงแลว นกเขียนบทสามารถหาขอมูลไดดวยตนเอง


ี่
ุ
จากการคยกับเพื่อนๆ ในวงวชาชีพตางๆ จากการไปอยูในสถานทนั้นๆ ไปไดพบไดเห็นไดยินมาดวย



ิ

ตนเอง นักเขียนบทสามารถบันทึกไวในคลังสมองของตนเอง แลวนํามาใชไดทันทีเมื่อตองการ

รูปแบบและประเภทของบทวิทยุโทรทัศน 
บทวิทยุโทรทัศนประกอบดวยองคประกอบที่จําเปน 2 สวน คือ สวนของภาพและสวนของ

เสียง การใหขอมลทีสมบูรณทั้งดานภาพและเสียงจะทําใหรายการสําเร็จลุลวงไปไดดวยด ดังนั้น


ี
ู
่



นักเขียนบทวิทยุโทรทัศนควรทราบขอกําหนดในการวางรูปแบบโทรทัศน และประเภทของบทวิทยุ

โทรทัศน เพื่อจะทําใหงายและสะดวกตอการทํางานของฝายผลิตรายการ