Page 186 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 186

-177-





               3.  เมืองเซดทาวน์ได้ตัดสินใจสร้างสถานีผลิตไฟฟ้า

                 พลังลม E-82 ในพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
                 (ความยาว = ความกว้าง = 500 ม.)


                        ้
                 ตามขอก าหนดในการก่อสร้าง ระยะห่างที่น้อยที่สุด
                                                  ้
                 ระหว่างเสาสองเสาของสถานีผลิตไฟฟาพลังลมรุ่นนี้
                 ต้องมีระยะห่างกันเป็นห้าเท่าของความยาวของใบพัด

                 นายกเทศมนตรีได้ให้ข้อเสนอแนะถึงวิธีจัดวางสถานี

                          ้
                 ผลิตไฟฟาพลังลมในพื้นที่ ซึ่งแสดงไว้ในแผนภาพด้านข้าง





                                                               ้
                 3.1 จากแผนภาพ ระยะห่างของแต่ละเสาเป็นไปตามขอก าหนดในการก่อสร้างหรือไม่
                   …….........………………………………………………………………………………………………………………….......………..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..



                 3.2 จงแสดงวิธีการค านวณหาระยะห่างของแต่ละเสา เพอสนับสนุนค าตอบในข้อ 3.1
                                                                 ื่

                   …….........………………………………………………………………………………………………………………….......………..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..

                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..


                       …………………………………………………………………………………………………………………………………….......…..
   181   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191