Page 132 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 132
127
6) ครูให้นักเรียนดูแนวทางการตอบคำถาม เพื่อให้ศึกษาแนวทางการตอบอย่างหลากหลายและ
ตรงจุดประสงค์ของคำถาม
12. ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมสำหรับผู้สอน
-
13. แหล่งการเรียนรู้
-
14. การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือวัด เกณฑ์การประเมิน
1) ด้านความรู้ การตอบคำถาม ใบงาน ร้อยละ 80
2) ด้านทักษะ/กระบวนการ การสังเกตจาก แบบสังเกต ร้อยละ 80
การตอบคำถาม/อภิปราย
์
3) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค การสังเกต แบบสังเกต ร้อยละ 80
4) สมรรถนะ PISA การตอบคำถาม ใบงาน ร้อยละ 80
รวม
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 127
