Page 162 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 162
157
เฉลยบทอ่านเรื่อง “ประกาศเรื่องการบริจาคโลหิต”
คำถามข้อ 1 : นักเรียนคิดว่าการบริจาคโลหิต มีประโยชน์ต่อเพื่อนมนุษย์หรือไม่ เพราะเหตุใด
แนวคำตอบ
มี เพราะ
- ได้ช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ และมีความสุขในการเป็นผู้ให้
- ช่วยให้มีระบบไหลเวียนโลหิตที่ด ี
- ช่วยกระตุ้นการทำงานของไขกระดูก ในการสร้างเซลล์เม็ดเลือดแดง
- ช่วยเหลือคนที่กำลังต้องการเดือดร้อน และต้องการกรุ๊ปเลือดนั้นๆ
- ช่วยให้ทราบหมู่โลหิตของตนเองในระบบ ABO และ Rh
คำถามข้อ 2 : นักเรียนอ่านบทความเรื่อง “ประกาศเรื่องการบริจาคโลหิต” ถ้าหากนักเรียนมีโอกาสได้
ชักชวนคนใกล้ชิด มาบริจาคโลหิต นักเรียนจะมีวิธีการชักชวนอย่างไร
แนวคำตอบ
- การบริจาคโลหิตสามารถช่วยเหลือชีวิตเพื่อนมนุษย์ได้
- เลือดของเราไม่มีสิ่งใดใช้ทดแทนได้ดังนั้นการบริจาคโลหิตจึงจำเป็นสำหรับการช่วยชีวิต
- การบริจาคโลหิตไม่มีความเสี่ยงใด ๆ และได้รับประโยชน์จากการถ่ายเลือดด้วย
คำถามข้อ 3 : นักเรียนบอกเหตุผลที่ทำไมเราต้องบริจาคเลอด ถ้าหากนักเรียนมีโอกาสได้แนะนำ
ื
ประโยชน์ของการบริจาคโลหิต นักเรียนจะมีวิธีการแนะนำอย่างไร
แนวคำตอบ
บอกประโยชน์ของการบริจาคโลหิต เช่น
กระตุ้นการสร้างเม็ดเลือดแดง
ระบไหลเวียนโลหิต
ผิวพรรณสดใส
สุขภาพแข็งแรง
มีความสุขและความภาคภูมิใจที่ช่วยเหลือชีวิตผู้ป่วย
คำถามข้อ 4 : จุดประสงค์หลักของ “ประกาศเรื่องการบริจาคโลหิต” คืออะไร
แนวคำตอบ
เพื่อกระตุ้นให้คนบริจาคโลหิต กลยุธ์การอ่าน : การบูรณาการและการตีความ
ไม่มีคะแนน เจตนาของคำถาม : รู้จุดประสงค์หลักของป้ายประกาศ
คำตอบอื่น ๆ โครงสร้างภาษา : การโต้แย้ง
รูปแบบถ้อยความ : ถ้อยความไม่ต่อเนื่องกัน
บริบท : สาธารณะ
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน 157
