Page 103 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 103
93
10.การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
1) ระบุ และอธิบาย - พิจารณา - ใบกิจกรรมที่ 1 - สามารถน้าความรู้เกี่ยวกับ
ขั นตอนการท้า การตอบ เรื่อง การท้า ขั นตอนในการผลิตน ้า
น ้าดื่มได้ ค้าถามใน น ้าดื่มส้าหรับบ้าน ไปอธิบายปรากฏการณ์
ใบกิจกรรม ที่อยู่ใน ชุมชน ทางวิทยาศาสตร์ใน
เมือง ชีวิตประจ้าวันอย่างง่ายได้
โดยตอบค้าถามข้อที่
1-5 ได้ถูกต้อง
2) ออกแบบ - พิจารณา - ใบกิจกรรมที่ 2 - สามารถออกแบบ
เครื่องกรองน ้า การตอบ เรื่อง มาช่วยกัน เครื่องกรองน ้าอย่างง่าย
ื่
อย่างง่ายเพอ ค้าถามใน ท้าน ้าขุ่นเป็นน ้าใส ได้ครบองค์ประกอบด้าน
แก้ปัญหาตาม ใบกิจกรรม กันเถอะ ความปลอดภัยทั ง 3 ด้าน
สถานการณ์ (ใส กลิ่น และเชื อโรค)
ที่ก้าหนดได้
เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์
