Page 100 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 100

90


               6. ขั้นตอนการทดลองหรือวิธีการทดลอง

                  (สมรรถนะ: ออกแบบและประเมนกระบวนการสืบเสาะฯ)
                                             ิ
                  แนวคําตอบ
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                                               ั
                                                    ั
                                                                        ้
                  1. เตรียมน้ํามันละหุง 3 กรัม ผสมกบไขมนปาลม 0.2 กรัม และไขผึง 0.2 กรัม สีผสมอาหาร 1 ชอนชา
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                     และสารแตงรสชาติ 1 หยด
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                  2. นําไปอุนในน้ํารอนที่อณภูมิ 80 องศาเซลเซียส คนใหเขากนเปนเวลา 3 นาที แลวนํามาตั้งทิ้งไว
                                       ุ
                                                                  
                                                                    ั
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                     ที่อุณหภูมิหองใหเย็นตัว
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                                                            ื่
                  3. ทดสอบความแข็งของลิปมันโดยใชชอนมาขูดเพอตรวจสอบเนื้อสัมผัสของลิปมัน สังเกตความลึก
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                             ู
                     ของรอยขด
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                  4. ทําการทดลองซ้ําตั้งแตขอ 1.-3. โดยเปลี่ยนปริมาณของน้ํามันละหุงเปน 4, 5, 6 และ 7 กรัม
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                     ตามลําดับ
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……
                  5. เปรียบเทียบความลึกของรอยขูดในเนื้อลิปมันทไดของแตละชุดการทดลอง
                                                            ี่
                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……

                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……

                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……

                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……

                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……

                  ………………………………………………………..........…………..………………………………………………….……………….……



               เกณฑการประเมิน

                                               ิ
                                   รายการประเมน                        ระดับคุณภาพ
                 ตอบขอที่ 1-6 ถูกตอง                                        ดี
                                
                      
                      
                 ตอบขอที่ 1-5 ถูกตอง                                       พอใช
                                
                                                             ุ
                                                          
                                     
                      
                                
                 ตอบขอที่ 1-5 ถูกตองแตไมครบทกขอ หรือไมถูกตองทกขอ     ควรปรับปรุง
                                            ุ
                                       


                                                                                                       ิ
                                                                                                 
                                                                    ่
                                                                 ลงชือ...................................................ผูประเมน
                                                                         ............../.................../................






               เลมที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรูเพื่อพัฒนาความฉลาดรูดานวิทยาศาสตร
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105