Page 104 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3

94

ี่
ใบกิจกรรมท 1 เรื่อง การท้าน ้าดื่มส้าหรับบ้านที่อยู่ในชุมชนเมือง

ค าชี้แจง: ให้ผู้เรียนศึกษาข้อมูลต่อไปนี และตอบค้าถาม

แหล่งน้ำ

(อ่างเก็บน้ำหรือทะเลสาบ) น้ำในท่อ
ประปา

(1) การผ่านตะแกรงแยกผง

(2) สระตกตะกอน (3) ถังกรอง (4) เติมคลอรีน (5) ตรวจสอบ

คุณภาพน้ำ

ภาพแสดงขั้นตอนการท าน้ าดื่มส าหรับบ้านที่อยู่ในชุมชนเมือง

1. น ้าส่วนแรกที่ยังไม่ได้รับการบ้าบัด มีลักษณะเป็นอย่างไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. เพราะเหตุใด ในขั นตอนที่ 1 น ้าจะต้องผ่านตะแกรงแยกขนาดใหญ่

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. หลังการมีการตกตะกอนแล้ว ขั นตอนต่อไปคือขั นตอนใด
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. ในขั นตอนที่ 4 มีการเติมคลอรีนลงไปในน ้าเพอวัตถุประสงค์ใด
ื่
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. หากนักวิทยาศาสตร์ทดสอบน ้าในโรงท้าน ้าประปา พบว่ายังมีแบคทีเรียบางชนิดที่เป็นอันตรายอยู่ในน ้า

หลังจากผ่านกระบวนการท้าน ้าให้สะอาดทั งหมด ถ้าต้องการใช้น ้าประปาเพื่อดื่ม ควรท้าอย่างไร
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์