Page 40 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เล่มที่ 3
P. 40

30


                                                       แนวคําตอบ



                                                ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่อง การโคลนนิ่ง


               คําชี้แจง: ใหผูเรียนศึกษาขอมูลตอไปนี้ และตอบคําถาม



                   ถามีการเลือกยอดสัตวแหงป พ.ศ. 2540 ดอลลี จะตองไดรับตําแหนงนี้อยางแนนอน ดอลลีเปนแกะ

                   สัญชาติสกอตท่เห็นในรูปขางลางนี  แตดอลลีไมใชแกะธรรมดา ดอลลีเปนสําเนา (Clone) ของแกะ
                                ี
                                                ้
                                                                       
                                                             ํ
                   อีกตัวหนึ่ง การโคลนนิ่ง (Cloning) หมายถึง การทาสําเนาจากตนฉบับ นักวิทยาศาสตรประสบผลสําเร็จ
                   ในการสรางแกะ (ดอลลี) ใหเหมอนกบแกะท่เปนตนฉบับทกอยาง นักวิทยาศาสตรชาวสกอตชือ เอยน
                                                            
                                                 ั
                                                                                                ่
                                                                                                    ี
                                                                   ุ
                                                        ี
                                             ื
                                                                                             
                                                                ้
                                                                                                 ั
                                              ํ
                   วิลมุต เปนคนออกแบบเครื่องทาสําเนาแกะ เขานําชินสวนเล็ก ๆ จากตอมน้ํานมของแกะตวเมียท  ่ ี
                          ่
                                              ้
                                      ี่
                   โตเต็มทแลว (แกะตัวท 1) จากชินสวนเล็กๆ นี้ เขาแยกเอานิวเคลียสออก แลวกปลูกถายนิวเคลียสนี  ้
                                                                                      ็
                                                                                           
                          ี
                                                                           ่
                                                                           ี
                                                                        ่
                                                                 ่
                                                   ่
                                                                                           ุ
                                                                                   ั
                                                                 ี
                                               ั
                                       ั
                               
                   ลงไปในเซลลไขของแกะตวเมยอกตวหนึง (แกะตัวที่ 2) ทแยกเอาสิงทอาจเปนตวกําหนดคณลักษณะของ
                                             ี
                                          ี
                                                                       
                   แกะตัวที่ 2 ออกแลว  จากนั้นจึงนําไขจากแกะตัวที่ 2 นี้ ไปปลูกถายลงในแกะตัวเมยอกตัวหนึ่ง (แกะตว
                                                                                                      ั
                                                                                        ี
                                                                                      ี
                                                 
                   ที่ 3)  แกะตัวที่ 3 ตั้งทองและคลอดลูกออกมาเปนดอลลี นักวิทยาศาสตรบางคนคิดวา  ภายใน 2-3 ป
                    ้
                            
                              ี
                   นีเปนไปไดท่จะมีการโคลนนิ่งมนุษย แตรัฐบาลหลายประเทศไดตัดสินใจออกกฎหมายหามการทา
                                                                                                      ํ
                   โคลนนิ่งมนุษยแลว
















               เลมที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรูเพื่อพัฒนาความฉลาดรูดานวิทยาศาสตร
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45