Page 24 - Buku dasar sekolah

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
DASAR DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

9.0 SEKOLAH BERASRAMA PENUH

9.1 PENGENALAN
9.1.1 Pendidikan di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) adalah untuk menyediakan
suasana persekolahan dan pembelajaran yang terancang, terkawal dan
sempurna bagi memupuk serta mengembangkan potensi murid yang
cemerlang sebagai warganegara yang seimbang dan bertanggungjawab
terhadap agama, bangsa dan negara.

9.1.2 SBP juga ialah wadah terbaik dalam menjana insan yang mempunyai
kecemerlangan ilmu, kemapanan sahsiah, kesejagatan kepemimpinan dan
kejituan patriotisme bagi melahirkan ahli sains, teknokrat dan profesional
yang dapat memenuhi aspirasi negara.

9.2 PERNYATAAN DASAR

9.2.1 Memastikan murid luar bandar daripada keluarga kurang berkemampuan yang
berpotensi dari segi akademik mendapat pendidikan yang lebih sempurna
dengan menyediakan sekurang-kurang 70 peratus tempat di SBP.

9.2.2 Memastikan peningkatan bilangan murid bumiputera yang mendapat
pendidikan berkualiti.

9.2.3 Menyediakan kemudahan dan iklim pembelajaran yang kondusif bagi
membolehkan murid mencapai tahap kecemerlangan dalam kurikulum dan
kokurikulum.

9.2.4 Memastikan SBP melahirkan murid yang memiliki keperibadian unggul iaitu
berilmu, berkemahiran dan beretika mulia serta berketerampilan.

9.2.5 Memastikan SBP melahirkan bakal pemimpin yang berkualiti.

9.2.6 Memastikan SBP membina watak sekolah bercirikan kecemerlangan
yang boleh dijadikan penandaarasan di peringkat kebangsaan dan
antarabangsa.

15