Page 70 - แผนการจัดการเรียนการสอนวิทย์พื้นฐาน ม.2

68

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา

รายวิชา ว22101 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สารละลาย จ านวน 10 ชั่วโมง
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อสภาพละลายได้ของสาร (2) เวลาสอน 1 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนร
ู้
มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้าง
ั
ี่
ิ
ั
และแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกิดสารละลาย และการ
เกิดปฏิกิริยาเคมี
2. ตัวชี้วดชั้นปี
ั
ั
ี่
่

ั
ออกแบบการทดลองและทดลองในการอธิบายผลของชนิดตวละลาย ชนิดตวทาละลาย อุณหภูมิทมีตอสภาพ
ละลายได้ของสาร รวมทั้งอธิบายผลของความดันที่มีต่อสภาพละลายได้ของสาร โดยใช้สารสนเทศ (ว 2.1 ม. 2/4)
3. จุดประสงค์การเรียนร ู้
้
1. สังเกตปัจจัยที่มีผลต่อสภาพละลายไดของสารได้ (K)
2. อธิบายผลของอุณหภูมิและความดันต่อสภาพละลายได้ของสารได้ (K)
3. มีความสนใจใฝ่รู้หรืออยากรู้อยากเห็น (A)

4. พอใจในประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (A)
5. ท างานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ (A)
6. สื่อสารและน าความรู้เรื่องปัจจัยที่มีผลต่อสภาพละลายได้ของสารไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ (P)
4. สาระส าคัญ
เมื่ออุณหภูมิสูงขึ้น สารสวนมากจะมีสภาพละลายได้ของสารเพิ่มขน ยกเว้นแก๊สเมื่ออุณหภูมิสงขึ้นสภาพละลายได ้
่
ึ้
ู
ของสารจะลดลง ส่วนความดันมีผลต่อแก๊ส โดยเมื่อความดันเพิ่มขึ้น สภาพละลายได้ของสารจะสูงขึ้น
5. สาระการเรียนร ู้
ปัจจัยที่มีผลต่อสภาพละลายได้ของสาร

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการท างาน
4. มีจิตวิทยาศาสตร์

7. สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใชทักษะ/กระบวนการและทักษะในการด าเนินชีวิต
้