Page 135 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

4 Tidak tahu GC mudah untuk pengurusan tugasan

5 Tidak mahir menggunakan GC untuk pengurusan tugasan

Analisis Pemerhatian

Berdasarkan pemerhatian selepas kajian dijalankan terhadap kumpulan sasaran didapati:
 Guru-guru lebih yakin dan berani mengadakan pdp atas talian dengan

menggunakan Google Meet. Mereka dapat share dan kawal murid-murid atas
talian

 Guru-guru berjaya membuka Class dalam GC bagi semua kelas yang diajar.
 Guru-guru dapat mengurus tugasan murid dengan baik dan sistem dalam GC.

Tindakan Yang Dijalankan
Berdasarkan tinjauan awal didapati murid saya memang lemah dalam melukis rajah kimia. Ini

adalah kerana mereka kurang menguasai istilah kimia dan kurang keyakinan diri. Oleh itu
adalah menjadi tangungjawab saya dalam mendidik anak-anak didik saya. Untuk mengatasi

masalah ini, teknik Hijau Biru diperkenalkan untuk melaksanakan kajian ini. Tindakan-tindakan
yang telah saya jalankan:
a. Pertama saya telah mula berbincang dengan pentadbir tentang PLCKK untuk

guru
b. Kemudian menyediakan slide untuk menerangakan applikasi GC.
c. Kemudian saya menyediakan video untuk cara sign in Portal Digital Learning

bagi capai ke GC
d. Beberapa langkah mudah perlu diikuti seperti berikut:

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 117