Page 273 - e Prosiding Serai 2021
P. 273
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
Bahan bantu mengajar yang disediakan oleh pensyarah
vii 1.0345
adalah dalam Bahasa Melayu
Pensyarah dapat mewujudkan suasana pengajaran dan
viii pembelajaran yang lebih efektif dan menarik apabila 4.0896
menggunakan Bahasa Melayu
Rakan-rakan lebih suka berbahasa Melayu sepanjang masa
ix termasuk sepanjang perbincangan dan proses 4.1791
pembelajaran dan pengajaran
Memperoleh gred yang lebih tinggi jika menggunakan
x Bahasa Melayu semasa membuat tugasan atau menjawab 4.2537
soalan penilaian
Sumber: Data Primer Borang Soal Selidik Bahagian B
Hasil analisis nilai min dianalisis menggunakan SPSS menggunakan statistik deskritif min.
Hal ini disebabkan oleh kenyataan Creswell (2018) bahawa kesahan dan ketepatannya
lebih tinggi daripada skor individu.
Motivasi Intrinsik
Dengan merujuk kepada jadual 3, berikut merupakan ringkasan faktor motivasi instrinsik
yang mempengaruhi pemilihan Bahasa Melayu sebagai wadah penyampaian ilmu:
Item Penyataan Min
Percaya bahawa dengan menggunakan Bahasa Melayu ilmu lebih
v 4.4627
mudah untuk disampaikan dan dikongsi bersama
iv Kemampuan lebih terserlah jika saya menggunakan Bahasa Melayu 4.4030
Lebih selesa dan bersedia untuk proses pengajaran dan
iii pembelajaran jika Bahasa Melayu digunakan sebagai medium 4.3582
penyampaian
Penggunaan Bahasa Melayu membina keyakinan diri sepanjang
i 4.3433
proses pengajaran dan pembelajaran
Memperoleh pengetahuan dan kefahaman yang lebih banyak
ii apabila pensyarah mengajar dan menerangkan dalam Bahasa 4.2388
Melayu
Semua item di bawah faktor motivasi intrinsik memperoleh tahap refleksi tinggi. Majoriti
responden bersetuju bahawa faktor kepercayaan (item v), kemampuan (item iv),
keselesaan (item iii), keyakinan diri (i) dan kefahaman (item ii) mempengaruhi pemilihan
penggunaan Bahasa Melayu dalam penyampaian ilmu. Skor min keseluruhan bagi faktor
motivasi intrinsik adalah 4.3612.
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 255
