Page 983 - e Prosiding Serai 2021
P. 983

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

                        pencapaian kemahiran
                        menulis Bahasa Melayu
                S12     Saya berasa yakin         9       14       0        317      3.84      0.6
                        terhadap masa depan       (2.65)   (4.12)   (0.00)   (93.24)
                        kemahiran menulis
                        Bahasa Melayu dapat
                        diselesaikan
                S13     Setiap murid sepatutnya  3        11       19       307      3.85      0.5
                        mempunyai hak-hak         (0.88)   (3.24)   (5.59)   (90.29)
                        belajar yang sama
                        dengan orang lain.
                S14     Saya perlu                6       18       14       302      3.80      0.5
                        menggunakan beberapa  (1.76)      (5.29)   (4.12)   (88.82)
                        kaedah dalam
                        pembelajaran jika ingin
                        meningkatkan
                        pencapaian Bahasa
                        Melayu.
               JUMLAH MIN SIKAP KESELURUHAN: 3.85


               Kajian analisis mendapati skor min paling tinggi ialah item 7 (M=3.93, SP=0.4)”. Manakala
               item  11  (M=3.74,  SP=0.8)  menunjukkan  skor  min  paling  rendah.  Analisi  peratus  dan

               kekerapan paling tinggi ialah item 7, (N=327, 96.18%). Manakala item 2 (N=1, 0.29%) sangat
               tidak setuju sangat rendah.  Item 5 (N=1, 0.29%) juga responden menjawab sangat tidak
               setuju amat kurang. Kesemua empat belas item yang dikemukakan bagi peratus setuju dan

               sangat setuju kepada murid mendapat peratus yang tinggi melebihi 90%. Manakala peratus
               bagi kesemua empat belas item yang dikemukan kepada responden yang menjawab sangat

               tidak  setuju  dan  tidak  setuju  hanya  10%.  Secara  keseluruhannya,  peratus  sikap  murid
               terhadap aplikasi PBM dalam pembelajaran kemahiran menulis Bahasa Melayu adalah tinggi
               begitu juga dengan nilai min keseluruhan iaitu 3.85 berada pada tahap tinggi. Keadaan ini

               jelas  menunjukkan  sikap  murid  sangat  positif  terhadap  aplikasi  PBM  dalam  kemahiran
               menulis Bahasa Melayu.

                       Skor min. sisihan piawai, kekerapan dan peratus bagi konstruk pencapaian dan hak

               asasi murid, iaitu item-item 7, 10 dan 12, masing-masing skor min ialah (M=3.93, M=3.87 dan
               M=3.84, SP=0.4, SP=0.6, SP=0.6) berada pada penanda tahap bagi min ialah tinggi. Item 7

               (M=3.93,  SP=  0.4)  adalah  skor  min  paling  tinggi.  Item  yang  menunjukkan  skor  min  yang
               rendah  (penanda  tahap  bagi  min  ialah  tinggi)  ialah  item  12  (M=3.84,  SP=0.6).  Secara
               keseluruhannya sebanyak 3 item yang dikemukakan responden menjawab sangat setuju iaitu

               peratus melebihi 90%. Manakala kesemua 3 item responden menjawab sangat tidak setuju
               iaitu peratus kurang 3%.Analisis peratus dan kekerapan bagi item-item 7, 10, dan 12 bagi
               pernyataan  sangat  setuju  masing-masing  ialah  (N=327,  96.18%,  N=321,  94.41%,  N=317,

               9324%).  Peratus  dan  kekerapan  bagi  item  7  (N=327,  96.18%)  adalah  sangat  tinggi  bagi


               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                965
   978   979   980   981   982   983   984   985   986   987   988