Page 1121 - e Prosiding Serai 2021
P. 1121
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
berbanding kaedah permisif dan autoritarian. Sebaiknya anak-anak diberi bimbingan dan
tunjuk ajar terlebih dahulu sebelum dikenakan hukuman kerana melanggar peraturan yang
dipersetujui bersama. Ibu bapa adalah contoh terbaik dalam mendidik anak membentuk
akhlak mulia. Namun, kemudahan dari segi peralatan dan internet menjadi satu kekangan
proses pembelajaran dalam talian.
RUJUKAN
Arora, M. J. (2014). The impact of authoritative & neglectful parenting style on educational
performance of learners at high school level. International Journal for Research in
Education, 3, 44-57.
Chan, T. W., & Koo, A. (2011). Parenting style and youth outcomes in the UK. European
sociological review, 27(3), 385-399.
Ehwan Ngadi (2020) COVID19: Implikasi Pengajaran dan Pembelajaran Atas Talian.
Retrieved 6 Nov 2020 from https://www.usim.edu.my/news/in-our-words/covid19-
implikasi-pengajaran-dan-pembelajaran-atas-talian/
Hamsari, N. A., & Yahaya, A. (2012). Peranan motivasi pembelajaran, gaya keibubapaan dan
sikap dengan pencapaian akademik. Journal of Educational Psychology &
Counseling, 5, 30-57.
Hayati Ismail (2020).Covid 19 Pemangkin Perubahan dalam pendidikan. Retrieved 7 Nov
2020 from https://www.usim.edu.my/files/e-Risalah/April2020/9/#zoom=z
Inam, A., Nomaan, S., & Abiodullah, M. (2016). Parents' Parenting Styles and Academic
Achievement of Underachievers and High Achievers at Middle School Level. Bulletin of
Education and Research, 38(1), 57-74. Retrieved 6 Nov 2020 from
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1210328.pdf
Johan, O. B. M., & Nazeri, N. B. M. (2010). Profil Gaya Didikan Ibu Bapa Pelajar Cemerlang
Berbanding Pelajar Lemah. Retrieved 6 Nov 2020 from
http://eprints.utm.my/id/eprint/10489/1/PROFIL_GAYA_DIDIKAN_IBU_BAPA_PELAJA
R_CEMERLANG.pdf
Loganathan, A., & Gopal, L. (2015). Hubungan Antara Gaya Asuhan Ibu Bapa Dan
Penghargaan. Retrieved 7 Nov 2020 from https://core.ac.uk/display/153833678
Mahizer,H (2020). Pembelajaran secara dalam talian. Sejauh mana kita bersedia? Ikuti apa
kata pakar. Retrieved 7 Nov 2020 from https://www.gpsbestari.com/tip/sinar-di-
sekolah/pembelajaran-secara-dalam-talian-sejauh-mana-kita-bersedia-ikuti-apa-kata-
pakar-1.935788
Md. Johan, Othman dan Md. Nazeri, Normalina (2010) Profil Gaya Didikan Ibu Bapa Pelajar
Cemerlang Berbanding Pelajar Lemah . pp. 1-9.
Nufa (2020). Ada 4 Gaya Keibubapaan Yang Diamalkan Di Malaysia. Yang Mana Satu Gaya
Anda?.Retrieved 6 Nov 2020 from https://www.majalahpama.my/ada-4-gaya-
keibubapaan-yang-diamalkan-di-malaysia-mana-satu-gaya-anda/
Rauf, K., & Ahmed, J. (2017). The relationship of authoritarian parenting style and academic
performance in school students. Pakistan Journal of Psychology, 48(2), 61-71.
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 1099
