Page 481 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 481
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
imbasan dalam kajian yang dilakukan ini berjaya meningkatkan peratusan pelajar menjawab
soalan termodinamik.
BIBLIOGRAFI
Hui, L. A., binti Awi, A., bin Md Rejab, M. R., Nizam, M., & bin Hilmi, A. H. (2021). Identifying
Methods Of Integration By Assistance Of E-Flashcard Approach. Jurnal Penyelidikan
Dedikasi, 16, 75-87.
Laporan Awal. 2012. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Kementerian
Pendidikan Malaysia.
Mulyani, S. (2017). Penggunaan Media Kartu (flash card) dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Konsep Mutasi Bagi Peserta Didik kelas XII. Jurnal Profesi Keguruan, 3(2), 143-148.
Thurlings, M., Evers, A. T., & Vermeulen, M. (2015). Toward a model of explaining teachers’
innovative behavior: A literature review. Review of educational research, 85(3), 430-471.
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 460
