Page 530 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

kumpulan lawan berasa marah kerana sukar menjawab. Situasi di atas guru memainkan
peranan, campur tangan guru dapat mengawal suasana pertandingan teka-teki memerlukan

interaksi bersama-sama rakan dan guru sehingga boleh menimbulkan keseronokan dan
keberkesanan pembelajaran di samping dapat menyuburkan disiplin kanak-kanak. Keadaan
yang terkawal ini akan menarik penonton yang tidak mengambil bahagian lebih aktif bersedia

mendengar dan berinteraksi untuk bermain teka-teki. Peringkat awal kanak-kanak belajar
berteka-teki dengan bentuk pertandingan mempersembahkan suasana persaingan sihat.

Aktiviti berteka-teki sebagai pengalaman baru kepada kanak-kanak yang berusia 7 tahun:

Peserta Persembahan

A (Perempuan) Membaca teka-teki:

Bentuknya besar dan panjang,

ia bersayap dan berekor,

diigunakan orang di merata dunia,

terbang tinggi dan sangat pantas.

Jawapan:Kapal terbang

Pembukaan:

Membaca tidak lancar. Suara sangat perlahan sehingga para peserta dan
pihak lawan tidak dapat dengar.

Skala sesi:

Kurang meriah. Riuh apabila pemyoal membaca nada perlahan.

B (Lelaki) Peserta berjaya menjawab kapal terbang.

Penutup

Guru membantu peneka untuk membaca semula teka-teki.

Kumpulan 2 meminta mengulang semula teka-teki kerana tidak dengar dan
tidak faham akan pembayang yang disampaikan.

Penonton bersama-sama bercerita tentang keseronokan menaiki kapal
terbang.

Suasana:

Kumpulan peneka gembira, soalan diulang dan berjaya menjawab.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 509