Page 687 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

empat dalam penghasilan projek dan pemantapan kemahiran permainan duet rekoder
Soprano bagi lagu Rasa Sayang menggunakan teknik ‘SCREKO’ secara luar talian.

OBJEKTIF DAN SOALAN KAJIAN

Objektif Kajian:
1. Menjelaskan penghasilan projek dan pemantapan kemahiran permainan duet rekoder
Soprano bagi lagu Rasa Sayang menggunakan teknik ‘SCREKO’ secara luar talian

dalam kalangan murid tahun empat.

2. Menjelaskan cara guru menambah baik pendekatan PdPDR menggunakan teknik

‘SCREKO’ secara luar talian bagi penghasilan projek dan pemantapan kemahiran
permainan duet rekoder Soprano bagi lagu Rasa dalam kalangan murid tahun empat.

Soalan Kajian
Secara khususnya, persoalan kajian adalah seperti berikut:

1. Sejauh manakah penghasilan projek dan pemantapan kemahiran permainan duet
rekoder Soprano bagi lagu Rasa Sayang menggunakan teknik ‘SCREKO’ secara luar
talian dalam kalangan murid tahun empat?

2. Bagaimanakah guru menambah baik amalan pedagogi PdPDR menggunakan teknik

‘SCREKO’ secara luar talian bagi penghasilan projek dan pemantapan kemahiran
permainan duet rekoder Soprano bagi lagu Rasa Sayang dalam kalangan murid tahun
empat?

Peserta Kajian
Dalam penghasilan projek dan pemantapan kemahiran permainan duet rekoder Soprano bagi

lagu Rasa Sayang melibatkan murid-murid tahun empat di sebuah sekolah rendah di daerah
Gombak.

SOROTAN LITERATUR

Nagavalli, Rozniza dan Voon (2019), menyatakan bahawa penggunaan multimedia interaktif
3D animasi ‘Scratch’ dalam mata pelajaran Sains dapat memberi kesan yang positif dari segi
penggunaannya. Penggunaan multimedia interaktif 3D animasi ‘Scratch’ yang sesuai dengan

tahap pembelajaran murid-murid menjadikan pengajaran mata pelajaran Sains mencapai
objektif yang ditetapkan.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 666