Page 761 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 761

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

                     PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERASASKAN KAJIAN & PENYELIDIKAN
                                                  SEKOLAH RENDAH

                                              Norafizah binti Abdul Razak

                                                 fizahfiza123@gmail.com
                                             SK Kg Baharu Jerantut Pahang




                                                       ABSTRAK


               Kebanyakkan murid menghadapi kesukaran belajar atau memahami isi pelajaran disebabkan

               beberapa halangan antaranya kehilangan semangat belajar, sekatan kognitif ke pembelajaran
               yang berkesan dan teknik pembelajaran yang lapuk. Pembelajaran masa kini murid dibanjiri
               penekanan  kepada  maklumat  berbanding  keperluan  individu.  Akibatnya,  ia  hampir

               ‘membebani’ murid terutama murid yang berada di aras potensi dan sederhana. Pembelajaran
               Berasaskan  Kajian  dan  Penyelidikan  (Research  Based  Learning)  merupakan  satu
               pendekatan  yang  telah  dijalankan  di  beberapa  buah  sekolah  dalam  membantu  murid

               menguasai  isi  kandungan  pelajaran  secara  mendalam  berdasarkan  tajuk-tajuk  dalam
               Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran (DSKP). Mengupayakan murid dengan memberi
               peluang  kepada  mereka  benar-benar  ‘belajar’,  menguasai  disiplin  ilmu  dalam  proses

               pendidikan  berdasarkan  acuan  dan  keupayaan  diri.  Melibatkan  murid  secara  aktif  dalam
               proses  pembelajaran  meningkatkan  perhatian  dan  tumpuan  mereka,  mendorong  mereka

               untuk  mengamalkan  kemahiran  berfikir  pada  aras  yang  lebih  tinggi,  berfikir  secara  kritis.
               Medatologi kajian ini berdasarkan kepada 30 buah sekolah yang menggunakan pendekatan
               ini seluruh Malaysia. Kajian ini menggunakan model Penyelidkan Kualitatif. Data dianalisis

               melalui pemerhatian dan temu ramah terbuka. Data dikumpul dalam bentuk kualitatif – naratif,
               penyataan responden dan rubriks kajian lapangan. Pendekatan ini telah berjaya melibatkan

               murid secara aktif dalam proses pembelajaran meningkatkan perhatian dan tumpuan mereka,
               mendorong  mereka  untuk  mengamalkan  kemahiran  berfikir  pada  aras  yang  lebih  tinggi,
               berfikir  secara  kritis  dan  memberikan  pengalaman  pembelajaran  yang  bermakna.

               Kesimpulannya pendekatan ini membantu murid berfikir secara kritis dan aras tinggi sesuai
               dalam melahirkan murid abad 21.


               Kata kunci : Pembelajaran Berasaskan Kajian dan Penyelidikan.(Reseach Based Learning)








               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                740
   756   757   758   759   760   761   762   763   764   765   766