Page 196 - แผนการศึกษาแห่งชาติ250 - 2579
P. 196
แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙ 167
ตาราง ๒๐ บทบาทของหน่วยงานระดับต่าง ๆ ในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ที่ ๔ สู่การปฏิบัติ (ต่อ)
ระดับ หน่วยงาน รับผิดชอบดำเนินการ
ส่วนภูมิภาค ■ สำนักงานส่งเสริมการศึกษา ๑) ส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบ และการเข้าถึง
นอกระบบและการศึกษา แหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความสนใจ และวิถีชีวิตของผู้เรียน
ตามอัธยาศัย ทุกกลุ่มเป้าหมาย
• หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ๒) เร่งพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการศึกษาและการเรียนรู้
กับการจัดการศึกษานอกระบบ ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีความหลากหลาย และสามารถ
และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้บริการได้อย่างทั่วถึง
๓) จัดทำข้อมูลและสารสนเทศรายบุคคลของผู้เรียน และข้อมูล
ด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ผ่านระบบเทคโนโลยีดิจิทัล
๔) ดำเนินการในภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
• หน่วยงานอื่นที่ร่วมจัด ๑) จัดการศึกษาและเรียนรู้ในรูปแบบที่เหมาะสมและมีคุณภาพ
การศึกษาเฉพาะกลุ่ม เฉพาะด้าน เพื่อสร้างโอกาสและพัฒนาคุณภาพชีวิต สำหรับผู้เรียน
เฉพาะกลุ่ม เฉพาะด้าน
๒) จัดทำข้อมูลและสารสนเทศรายบุคคลของผู้เรียน และข้อมูล
ด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ผ่านระบบเทคโนโลยีดิจิทัล
๓) รายงานผลการดำเนินงาน ปัญหา อุปสรรค ต่อหน่วยงาน
ต้นสังกัด เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาให้ระบบมีความสมบูรณ์
๔) ดำเนินการในภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
• สำนักงานศึกษาธิการภาค/ ๑) ส่งเสริมการจัดการศึกษาและเรียนรู้ในรูปแบบที่เหมาะสมและ
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด/ มีคุณภาพ เพื่อสร้างโอกาสและพัฒนาคุณภาพชีวิต สำหรับ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย
• หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ๒) พัฒนาระบบข้อมูลและสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการ
ในระดับภูมิภาค/พื้นที่ ระดับสถานศึกษา หน่วยงานส่วนภูมิภาค และหน่วยงาน
ส่วนกลาง
๓) ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาในพื้นที่ใช้โปรแกรม
คอมพิวเตอร์ผ่านระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการบันทึกและ
จัดกระทำข้อมูลและสารสนเทศสำหรับสถานศึกษา
๔) ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาบุคลากรที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิด
การบูรณาการและเชื่อมโยง สามารถเข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้องและ
เป็นปัจจุบัน และใช้ประโยชน์เพื่อการบริหารจัดการและ
การพัฒนาการศึกษา
๕) ดำเนินการในภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
