Page 28 - บทที่ 1
P. 28
ประเมินจากสภาพจริงโดย การสังเกต ความสนใจ การแสดงความคิดเห็น การมีส่วนร่วม
การให้ความร่วมมือ
ุ่
ในกลมปฏิบัตการ ผลงาน/ชนงานจากการรวมกลมปฏิบัตการ ใชวิธีการประเมินแบบมี
ิ้
ิ
ิ
ุ่
้
่
้
ู้
ส่วนร่วมระหว่างครู ผู้เรียนและผเกี่ยวข้องร่วมกันประเมินตีคาความสามารถ ความสำเร็จกับเปาหมายท ี่
กำหนดไว้ และระบุข้อบกพร่องที่ต้องแก้ไข ส่วนที่ทำได้ดีแล้วก็พัฒนาให้ดียิ่งขึ้นต่อไป
4. การคิดเป็น
วัดจากการเก็บรวบรวมข้อมูล การคดวิเคราะห์ การตดสนใจแก้ปัญหาจากข้อมูลตาม
ิ
ั
ิ
ข้อเท็จจริง
5. การวิจัยอย่างง่าย
ประเมินจากสภาพจริงโดย การสังเกต ความสนใจ การมีส่วนร่วม ความร่วมมือ จาก
ผลงาน / ชิ้นงานที่มอบหมายให้ฝึกปฏิบัติ ในระหว่างเรียน และการสอบปลายภาคเรียน
