Page 115 - SE-AM Manual Book 2567 (Edit IA)
P. 115
คูมือการประมินผลการดำนินงานรัฐวิสาหกิจ (ฉบับปรับปรุง༛ป༛2567)
ตามระบบประมินผลรัฐวิสาหกิจ༛State Enterprise Assessment Model : SE-AM
สำนักงานคณะกรรมการนยบายรัฐวิสาหกิจ༛(สคร.)༛กระทรวงการคลัง
2.2 การระบุผูຌมีสวนเดຌสวนสีย༛(นๅำหนักรຌอยละ༛3)
ระดับ༛1 รัฐวิสาหกิจมีการระบุ Stakeholder༛ขององคຏกร ตเมชัดจนปຓนรูปธรรมหรือเมมีทีไมาทีไเป༛
ຏ
ระดับ༛2 รัฐวิสาหกิจมีการระบุ༛Stakeholder ขององคຏกร༛อยางชัดจนปຓนรูปธรรมละมีทีไมาทีไเป༛ดยวิคราะหจาก༛
Stakeholder ของทุกสายงาน/ฝຆาย༛ทีไบูรณาการกับยุทธศาสตรຏ/ทิศทางการดำนินงานขององคຏกร
นอกจากนีๅการระบุ༛Stakeholders ตละสายงาน/ฝຆาย༛มีการวิคราะหตามกรอบ༛Value Chain ของตละ
ຏ
สายงาน/ฝຆาย༛รวมทัๅงรัฐวิสาหกิจมีการวิคราะหຏละจัดอันดับ༛Stakeholder༛ขององคຏกรอยางปຓนระบบ༛
ใ
ระดับ༛3 คณะกรรมการรัฐวิสาหกิจ฿หความหนชอบ༛Stakeholder༛ขององคຏกร༛ละมีการถายทอดสืไอสารเปยัง
ຌ
ผูຌบริหาร༛ละพนักงานทุกสวนงาน༛รวมถึงหนวยงานภายนอกอืไนทีไกีไยวขຌอง༛
ระดับ༛4 Stakeholder༛ขององคຏกรถูกถายทอดละสอดคลຌองกับผูຌมีสวนเดຌสวนสียของระดับสายงาน/ฝຆาย༛
ละ༛Stakeholder ขององคຏกรถูกระบุละสอดคลຌองตามผนยุทธศาสตรຏดຌานผูຌมีสวนเดຌสวนสียระยะยาว
ขององคຏกร༛รวมทัๅงมี༛Stakeholder Profile༛ทีไมีคุณภาพครบถຌวนทุก༛Stakeholder༛ขององคຏกร อยู฿นระบบ
ดิจิทัล
ระดับ༛5 รัฐวิสาหกิจมีการรียนรูຌละจัดการความรูຌ༛พืไอนำเปปรับปรุง༛ละพัฒนานวัตกรรมดຌานการระบุ
Stakeholder༛ขององคຏกร༛ดยมีการจัดกใบความรูຌละนวัตกรรม฿นระบบดิจิทัล༛
หมายหตุ༛:
▪ การระบุผูຌมีสวนเดຌสวนสีย༛(Stakeholder)༛ขององคຏกร༛ปຓนบทบาทสำคัญของคณะกรรมการ
รัฐวิสาหกิจทีไตຌอง฿หความสำคัญ༛จึงกำหนด฿หอำนาจการพิจารณาปຓนระดับคณะกรรมการรัฐวิสาหกิจ
ຌ
ຌ
฿หຌความหในชอบปຓนอยางนຌอยทานัๅน༛เม฿ชระดับคณะอนุกรรมการทีไเดຌรับมอบหมายอยางปຓนทางการ༛
ซึไงบทบาทของคณะกรรมการรัฐวิสาหกิจดังกลาวสอดคลຌองกับดຌานการกำกับดูลลทีไดีละการนำ
ั
องคຏกร༛(CG༛&༛Leadership)༛หวขຌอ༛4.1༛การกำกับดูลการดำนินงานทีไคำนึงถึงผูຌมีสวนเดຌสวนสีย
ละหัวขຌอ༛9.2༛การจัด฿หຌมีนยบายละคูมือการปฏิบัติงาน༛รวมถึงการพัฒนาความยัไงยืนชิงยุทธศาสตรຏ
▪ Stakeholder Profile ตຌองมีองคຏประกอบอยางนຌอย༛เดຌก༛รายชืไอ/สถานะ/รูปบบการทำงาน/
ิ
ผูຌมีอทธิพล฿นหนวยงาน/รายชืไอผูຌประสานงาน/บริบทอนโ༛ทีไกีไยวกับ༛Stakeholders, ประภทของ
ืไ
ผูຌมีสวนเดຌสวนสีย༛(ชน༛รัฐบาล༛สังคม༛ลูกคຌา༛ปຓนตຌน),༛จุดประสงคຏ฿นการสรຌางความสัมพันธຏ/บริหาร
จัดการกับผูຌมีสวนเดຌสวนสีย, ประดในทีไสำคัญของผูຌมีสวนเดຌสวนสีย, ระดับความสัมพันธຏระหวาง
องคຏกรกับผูຌมีสวนเดຌสวนสีย฿นปຑจจุบัน, ระดับความสัมพันธຏทีไองคຏกรคาดหวังจากผูຌมีสวนเดຌสวนสีย,
ความสามารถ/ขຌอจำกัดของผูຌมีสวนเดຌสวนสีย༛(ชน༛ภาษา༛วัฒนธรรม༛ความสามารถ฿นการสืไอสาร༛
ปຓนตຌน)
༛หนຌา༛4-10

