Page 197 - BUKU TEKS BAHASA MELAYU TAHUN 5

Tatabahasa

Lawatan Celik Wang
Setelah pulang dari lawatan sambil belajar di
Muzium dan Galeri Seni Bank Negara Malaysia,

Farisha berkongsi pengalaman dengan keluarganya.

Ayah: Bagaimanakah lawatan buah hati ayah ke Muzium dan Galeri Seni Bank
Negara Malaysia (BNM), semalam?
Farisha: Seronok, ayah. Saya dapat makan angin sambil memperoleh ilmu
pendidikan kewangan. Keunikan wang kertas dan wang syiling Malaysia
yang baharu dapat saya ketahui. Hal ini menimbulkan perasaan sayang
saya akan wang. Terima kasih, ayah dan ibu, kerana memberikan
peluang kepada saya mengambil bahagian dalam lawatan itu.

Ayah: Pada pukul berapakah Farisha tiba di sana?
Farisha: Kami tiba di sana pada pukul 12:00 tengah hari. Kedatangan kami
disambut oleh kakitangan Muzium dan Galeri Seni BNM. Tiada bayaran
dikenakan kepada pengunjung warganegara ataupun antarabangsa.
Kami dan guru pengiring telah melawat ke Galeri BNM, Galeri Ekonomi,
Galeri Kanak-kanak dan Galeri Numismatik. Di Galeri Kanak-kanak, kami
diberi penerangan tentang pengurusan kewangan. Saya berbesar hati
kerana dapat menyertai permainan interaktif Simpan, Belanja dan Kongsi.
Lebih teruja apabila saya dapat melihat koleksi tandatangan gabenor
bank pada wang kertas Malaysia.
Ibu: Beritahulah kami, ilmu pengetahuan yang Farisha peroleh.
Farisha: Oh, ya! Saya ada tulis dalam buku catatan tentang lawatan itu. Sejujurnya,
lawatan itu telah membuka mata saya akan pentingnya fungsi, peranan
dan tanggungjawab BNM terhadap perkembangan ekonomi negara. Kami
juga diberi peluang untuk mengemukakan buah fikiran tentang ilmu
pengurusan kewangan diri. Sebelum pulang, kami sempat membeli
cenderamata.
Kata Majmuk

Bebas Mantap Kiasan

Aktiviti

Mengenal pasti dan mengkategorikan kata majmuk. Kemudian,
membina ayat menggunakan kata majmuk tersebut.

• Bimbing murid memahami dan menggunakan kata majmuk bebas, kata majmuk mantap dan kata
Nota
Nota
Guru majmuk kiasan mengikut konteks.
Guru
5.2.2
5.2.2 Strategi PdP: Pembelajaran Kontekstual KBAT: Mengaplikasi – Menggunakan 183
(i,ii)
EMK: Pendidikan Kewangan KPM