Page 292 - GP Pelaksanaan PBPPP

206PENSYARAH |
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN

FUNGSIONAL PENSYARAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KAEDAH PENILAIAN ARAS PENILAIAN
DIMENSI, Penilaian dapat dibuat
KOD ELEMEN DAN DESKRIPSI berdasarkan contoh yang CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
ASPEK
berikut: 5 4 3 2 1

Temu bual:
• Apakah pendekatan/ strategi
yang paling sesuai digunakan
untuk tajuk ini?
• Bagaimanakah anda
menggunakan refleksi untuk
mencapai objektif hasil
pembelajaran?
• Soalan-soalan lain berkaitan

Pencerapan, pemerhatian atau
kaedah-kaedah lain yang sesuai
boleh digunakan.

A1.2 PERANCANGAN Keupayaan pegawai untuk: Semakan Bahan: Menyediakan Menyediakan Menyediakan Menyediakan Kurang menyediakan
• merancang dan menyediakan rancangan pengajaran/ rancangan pengajaran/ rancangan pengajaran/ rancangan pengajaran/ rancangan pengajaran/
rancangan pengajaran/ latihan IPG latihan dengan latihan dengan latihan dengan latihan dengan latihan dengan
serta memilih kaedah • Dokumen ISO terkini mengikut prosedur mengikut prosedur mengikut prosedur mengikut prosedur mengikut prosedur yang
pengajaran mengikut keperluan • Kalendar akademik yang ditetapkan dan yang ditetapkan dan yang ditetapkan tetapi yang ditetapkan dan ditetapkan dan memilih
kurikulum • Folio pensyarah memilih kaedah memilih kaedah memilih kaedah memilih kaedah kaedah pengajaran
• Folio kursus pengajaran yang pengajaran yang pengajaran yang pengajaran yang tidak yang tidak berkesan.

KM berkesan secara berkesan. kurang berkesan. berkesan.
• Rancangan Pengajaran konsisten.
Semester (RPS)
• Rancangan Pengajaran
Mingguan (RPM)
• Rancangan Instruksional
Mingguan (RIM)
• Kalendar akademik, , Spesifikasi
Kurikulum

ELTC
• Kalendar tahunan
• Proforma kursus/RMK
• Modul latihan
• Folio profesional

228 | 206PENSYARAH