Page 297 - GP Pelaksanaan PBPPP

206PENSYARAH |
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN

FUNGSIONAL PENSYARAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KAEDAH PENILAIAN ARAS PENILAIAN
DIMENSI, Penilaian dapat dibuat
KOD ELEMEN DAN DESKRIPSI berdasarkan contoh yang CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
ASPEK
berikut: 5 4 3 2 1

• Soalan-soalan lain yang
berkaitan

Pencerapan, pemerhatian atau
kaedah-kaedah lain yang sesuai
boleh digunakan.

E2 PELAKSANAAN

A2.1 PENYAMPAIAN Keupayaan pegawai untuk: Semakan Bahan: Mempamerkan Mempamerkan Mempamerkan Kurang mempamerkan Kurang mempamerkan
• menyampaikan pengajaran dan IPGK kemahiran kemahiran kemahiran kemahiran kemahiran
mencapai hasil pembelajaran penyampaian isi penyampaian isi penyampaian isi penyampaian isi penyampaian isi
melalui kaedah yang • Dokumen ISO terkini pelajaran yang pelajaran yang pelajaran yang pelajaran yang pelajaran yang
bersesuaian, pengawalan kelas, • Folio pelajar berkesan, dapat berkesan, dapat berkesan, dapat berkesan, dapat berkesan, dapat
penglibatan pelajar/ peserta, • Folio pensyarah mengawal kelas dan mengawal kelas dan mengawal kelas dan mengawal kelas dan mengawal kelas dan
teknik penyoalan, refleksi KM mewujudkan mewujudkan kurang mewujudkan kurang mewujudkan tidak mewujudkan

• Rancangan Pengajaran pembelajaran yang pembelajaran yang pembelajaran yang pembelajaran yang pembelajaran yang aktif
Semester (RPS) aktif dan interaktif aktif dan interaktif. aktif dan interaktif. aktif dan interaktif. dan interaktif.
• Rancangan Instruksional Harian secara konsisten.
(RIH)/ Rancangan Instruksional
Kuliah (RIK)
• Bahan Bantu Mengajar (BBM) -
TMK (Internet, multimedia)/
buku/ majalah/ surat khabar
• Analisis e-Penilaian Pensyarah
• analisis pemantauan
pengurusan/ kendiri/ rakan
sejawat

ELTC
• Modul latihan
• Nota sesi latihan
• Bahan Bantu Mengajar (BBM)
• Borang Penilaian Pensyarah
• Jadual kursus

231 | 206PENSYARAH