Page 267 - Matematik_Tingkatan_2
P. 267

Bab 12 Sukatan Kecenderungan Memusat                             Bab 12 Sukatan Kecenderungan Memusat


 CONTOH  16  1.  Lengkapkan jadual taburan kekerapan di bawah.

 Silvia menemu ramah 20 orang kawan-kawannya tentang masa   Masa bangun pagi (a.m.)  Wang saku (RM) Gundalan Kekerapan
 mereka  bangun daripada  tidur pada  waktu  pagi  semasa  cuti   6:00  6:35  1 - 10  2
 sekolah  yang lepas.  Dapatan daripada  temu  ramah  itu  adalah   5:01  6:42  11 - 20
 seperti di sebelah.  6:22  5:40   21 - 30

 Organisasikan data  masa (a.m.) itu  dalam  jadual  kekerapan   5:30  7:23  31 - 40
 mengikut kelas berikut.  6:03  6:15  41 - 50


 Masa (a.m.)  Gundalan  Kekerapan  6:40  5:41  51 - 60
 5:00 - 5:29  5:20  6:45
 5:30 - 5:59  6:50  5:35  2.  Daripada jadual taburan kekerapan itu, nyatakan kelas yang mempunyai kekerapan tertinggi.
 6:00 - 6:29  6:40  6:05  Penyelesaian:
 6:30 - 6:59  6:50  6:35  1.  Wang saku (RM) Gundalan Kekerapan
 7:00 - 7:29
                                    1 - 10                      2
                                   11 - 20                      7
 Daripada jadual kekerapan tersebut:  Kelas mod  21 - 30        8         Kekerapan tertinggi
 (a) Nyatakan bilangan murid yang bangun pada pukul 6:00 a.m. - 6:29 a.m.  31 - 40  5
 (b)  Perihalkan tentang jumlah kekerapan tertinggi dan terendah, masa murid bangun daripada tidur.
                                   41 - 50                      6
 Penyelesaian:                     51 - 60                      2

 (a) 5 orang murid  Masa (a.m.) Gundalan  Kekerapan
 (b) Daripada jadual kekerapan itu didapati, murid paling  5:00 - 5:29  2  2.  Kelas yang mempunyai kekerapan tertinggi ialah kelas 21 - 30.
 ramai bangun pada pukul 6:30 a.m. - 6:59 a.m. iaitu   5:30 - 5:59  4  Setelah data itu diorganisasikan, kita akan mengetahui kelas mod daripada nilai kekerapan yang
 8 orang. Hanya seorang sahaja murid  yang bangun   paling tinggi. Dalam contoh di atas, kekerapan tertinggi ialah 8 dan kelasnya ialah 21 - 30. Maka,
 pada pukul 7:00 a.m. - 7:29 a.m..  6:00 - 6:29  5
 6:30 - 6:59  8  kelas 21 - 30 dikenali sebagai kelas mod.
 7:00 - 7:29  1  CONTOH   18

             Jadual kekerapan di bawah menunjukkan markah bagi ujian kecerdasan bagi 30 orang murid. Kenal
 12.1.4 Kelas mod dan min bagi suatu set   pasti kelas mod.
    data terkumpul         Markah      40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 - 69
 Menentukan kelas mod     Kekerapan      7       4        1       4       9       5
 CONTOH  17  dan min bagi suatu set
 data terkumpul.  Penyelesaian:                                        Kelas mod
 Hasil kajian tentang wang saku mingguan, dalam RM, yang dibawa
 oleh 30 orang murid SMK Tasek Damai ditunjukkan dalam jadual di bawah.  Markah  40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 59 60 - 64 65 - 69
 BAB 12  15  21  18  22  35  40  55  40  45  50  Kekerapan  7  4  1  4    9       5                        BAB 12


 25  32  45  15  10  20  35  45  15  25                             Kekerapan tertinggi
 25  15  60  30  45  50  30  10  12  30
             Kekerapan tertinggi = 9
             Kelas mod = 60 - 64



 258                                                                                             259
   262   263   264   265   266   267   268   269   270   271   272