Page 91 - Annual reports 2563
P. 91
ปัจจัยภายในและปัจจัยภายนอกที่ทำให้เกิดจุดเด่น
ผู้บริหาร กรรมการสถานศึกษา สมาคมผู้ปกครองและครู สมาคมนักเรียนเก่าเป็นผู้มีความรู้
้
ู่
ิ
ความสามารถ มีวิสัยทัศน์ มีกลยุทธ์ สามารถนำนโยบายลงสการปฎิบัต และมีความเสียสละ ไดรับความร่วมมือ
จากครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครอง ที่ได้ให้ความร่วมมือในการจัดทำโครงการต่าง ๆ ให้สำเร็จลุลวงไป
่
ด้วยดี พัฒนางานสารสนเทศอย่างต่อเนื่อง การสร้างความเข้าใจให้ตรงกับเกณฑ์การประเมิน การแลกเปลี่ยน
เรียนรู้และการพัฒนากระบวนการต่าง ๆ ให้มีความชัดเจนยิ่งขึ้นและขยายกว้างมากขึ้น
ข้อเสนอแนะ
1. ส่งเสริมให้ครูทำกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) และทำการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อ
พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
2. ส่งเสริมให้นักเรียน ครู พัฒนาผลงานและเผยแพร่สู่ชุมชน ประเทศ และสู่อาเซียน สนับสนุน
ส่งเสริมให้นักเรียนสามารถเข้าแข่งขันในเวทีโลกได ้
3. ออกแบบการนิเทศภายใน การประเมินผล และรายงานผลให้ครอบคลุมชัดเจนทุกภาคเรียน
4. มีการพัฒนาอย่างเป็นระบบ และรักษาระเบียบเดิมอันดีงามไว้
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
จุดเด่น และปัจจัย/กระบวนการที่ทำให้เกิดจุดเด่น
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า มีการจัดทำ MOU กับสถาบันทั้งภายในและภายนอกประเทศ
เพิ่มขึ้นทุกปี ส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนได้รับทุนแลกเปลี่ยน AFS, AYC, YES และอื่น ๆ มีการปรับหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.
2560)ตามนโยบายสำนักงานเขตพื้นทการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนและ
ี่
ผู้ปกครอง ให้มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง พัฒนาการเรียนการสอน จัดทำสื่อนวัตกรรมในการเรียนการสอน
ใหม่ จัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วยแอพพลเคชั่น Google, Education, Zoom, LINE และ YouTube เป็น
ิ
ต้น เพื่อให้สอดคล้องกับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
ปัจจัยภายในและภายนอกที่ทำให้เกิดจุดเด่น
ครูบุคลากร มีความมุ่งมั่น เสียสละ ได้รับการพัฒนาและส่งเสริมให้เข้ารับการอบรม ศึกษาด ู
งาน ส่งผลให้มีขวัญกำลังใจในการทำงาน มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอน พัฒนาสื่อนวัตกรรม
รายงานการพัฒนาคณภาพการศึกษา | 2 5 6 3 90
ุ
