Page 87 - Annual reports 2563
P. 87
ชุมชน ลูกเสืออาสาจราจรในชุมชน การนำวงดุริยางค์และวงโยธวาทิตเข้าร่วมงานในชุมชนและสถาบันสำคญ
ั
เป็นต้น
ขอเสนอแนะจากผลการประเมินและตดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
ิ
้
จากการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาโดยสถานศึกษาประเมิน
ตนเองในปีการศึกษา 2563
มาต รฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน
จุดเด่น และปัจจัย/กระบวนการที่ทำให้เกิดจุดเด่น
นักเรียนมีความสามารถและศักยภาพในการเรียนรู้ มีความสามารถด้านวิชาการและทักษะต่าง ๆ
ี
ั
อย่างหลากหลาย ทั้งมีการสนับสนุนจากผู้ปกครองและชุมชนในระดบด นักเรียนนำการบริหารจัดการตามระบบ
ี
้
่
ั
ประชาธิปไตยมาใชบริหารจดการกิจกรรมนักเรียนผานคณะกรรมการนักเรียน คณะกรรมการคณะส มีกิจกรรม
เวรประจำวัน หนังสือรุ่น มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการเรียนออนไลน์เช่น Google Classroom,
Meet, Zoom, Youtube และสามารถปรับตัวในการเรียน on-line และ on-site ไดเป็นอย่างด ี
้
มีการจัดอบรมคุณธรรมจริยธรรม ให้นักเรียนรู้จักกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ มีการอบรมคุณธรรม
จริยธรรมของแต่ละระดับชั้น กิจกรรมทำบุญใส่บาตร สืบสานพระพุทธศาสนา มีกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย
นักเรียนร่วมรณรงค์ ส่งเสริมการใชสิทธิ์ในการเลือกตั้งตาง ๆ นักเรียนได้ใช้สทธิเลือกตั้งประธานคณะกรรมการ
้
ิ
่
นักเรียน และประธานคณะสี นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมเพื่อสาธารณะประโยชน์ เช่น การทำความสะอาดโรงเรียน
จิตอาสาพาน้องขึ้นห้องสอบ จิตอาสาทำฉากกั้นโต๊ะรับประทานอาหารในโรงอาหาร เป็นต้น
ิ
ทางโรงเรียนได้มีการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค ์
ิ
ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสต โดยดูได้จากการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ในอดีตและในรอบปทผานมาทกกิจกรรม
ุ
ี
่
ี่
ี่
ได้จัดให้สอดคล้องกับแผนปฏิบัตการของโรงเรียน มีการนิเทศกำกับ ติดตาม ประเมินผลกิจกรรม และนำผลทได ้
ิ
ไปพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในรอบปที่ผ่านมาโรงเรียนได้มีการให้ผเรียนเข้าใชบริการและส่งผลถึงการพัฒนาการทาง
้
ู้
ี
ความคิดเพิ่มขึ้น การจัดการกับปัญหาต่าง ๆ การนำเสนอผลงานของตนเอง ทั้งในกิจกรรมชุมชนโครงงานเพื่อ
ุ่
ี่
่
ชีวิต กิจกรรมรักการอ่าน กิจกรรมจากกลมสาระการเรียนรู้ตาง ๆ รวมถึงกิจกรรมและโครงการทกลมสาระการ
ุ่
เรียนรู้อื่น ๆ จัดขึ้นเพื่อช่วยพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในด้านความคิด มีการพัฒนาการเรียนการสอนออนไลน์
อย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้ผู้เรียนมีคุณภาพและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นเป็นไปตามเกณฑ์กำหนด
รายงานการพัฒนาคณภาพการศึกษา | 2 5 6 3 86
ุ
