Page 40 - SAR_2563
P. 40
ั
ั
ั
เผยแพร่แผนการจดการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงชดเจน ต่อเนื่อง ย้อนหลงเป็นระยะเวลา
3 ปี ตั้งแต่ปี 2561 มีบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีการส่งเสริม
ึ
กระบวนการแนวทางการะประเมินคุณภาพทั้งภายในและภายนอกและการนำไปใช้งานได้เกิดผลจริง ทางสถานศกษา
มีการจัดทำรายงานการประเมินคุณภาพภายในเป็นประจำทุกปี ทางสถานศึกษามีการประชาสัมพันธ์ผลการพัฒนา
คุณภาพการจัดการงานสถานศึกษาผ่านเว็บไซต์ มีการเผยแพร่สู่สถานศกษาและสาธารณชน
ึ
ปัจจัยภายในและปัจจัยภายนอกที่ทำให้เกิดจุดเด่น
ผู้บริหาร กรรมการสถานศึกษา สมาคมผู้ปกครองและครู สมาคมนักเรียนเก่าเป็นผู้มีความรู้
ความสามารถ มีวิสัยทัศน์ มีกลยุทธ์ สามารถนำนโยบายลงสู่การปฏิบัต และมีความเสียสละ ได้รับความร่วมมือจากครู
ิ
บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครอง ที่ได้ให้ความร่วมมือในการจัดทำโครงการต่าง ๆ ให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี พัฒนา
งานสารสนเทศอย่างต่อเนื่อง การสร้างความเข้าใจให้ตรงกับเกณฑ์การประเมิน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการพัฒนา
กระบวนการต่าง ๆ ให้มีความชัดเจนยิ่งขึ้นและขยายกว้างมากขึ้น
ข้อเสนอแนะ
1. ส่งเสริมให้ครูทำกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) และทำการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อ
พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
2. ส่งเสริมให้นักเรียน ครู พัฒนาผลงานและเผยแพร่สู่ชุมชน ประเทศ และสู่อาเซียน สนับสนุนส่งเสริม
ให้นักเรียนสามารถเข้าแข่งขันในเวทีโลกได ้
3. ออกแบบการนิเทศภายใน การประเมินผล และรายงานผลให้ครอบคลุมชัดเจนทุกภาคเรียน
4. มีการพัฒนาอย่างเป็นระบบ และรักษาระเบียบเดิมอันดีงามไว้
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
จุดเด่น และปัจจัย/กระบวนการที่ทำให้เกิดจุดเด่น
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า มีการจัดทำ MOU กับสถาบันทั้งภายในและภายนอกประเทศ
เพิ่มขึ้นทุกปี ส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนได้รับทุนแลกเปลี่ยน AFS, AYC, YES และอื่น ๆ มีการปรับหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)
ตามนโยบายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครอง ให้มี
ความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง พัฒนาการเรียนการสอน จัดทำสื่อนวัตกรรมในการเรียนการสอนใหม่ จัดการเรียน
การสอนออนไลน์ด้วยแอพพลเคชั่น google, education, zoom, lINE และ youTube เป็นต้น เพื่อให้สอดคลองกับ
ิ
้
ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
36 | รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2563 (SAR)
