Page 97 - ผลงานทางวิชาการ
P. 97

๘๖


                                                                     ้
                          ั
                                 ื
                       ระดบมาก คอ บรรยากาศการดำเนินงานมีความสอดคลองกับการดำเนินโครงการ  ประกอบกับเมื่อ
                                            ู้
                                                                                            ั
                                                        ึ
                       พิจารณาความเห็นของผบริหารสถานศกษา และคณะครู โดยภาพรวมอยู่ในระดบมากทสด ผาน
                                                                                                       ่
                                                                                                    ุ
                                                                                                   ี่
                       เกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเปนรายข้อพบว่า ข้อทมีคาเฉลยอยู่ในระดับมากที่สดโดยเรียงลำดบ
                                                    ็
                                                                     ี่
                                                                           ี่
                                                                       ่
                                                                                                        ั
                                                                                            ุ
                            ี่
                               ู
                        ่
                                                                   ้
                                 ุ
                       คาเฉลยสงสดจากมากไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ การกำหนดเป้าหมายวิธีดำเนินการและ
                                                           ั
                                                       ิ
                                                                                              ึ
                                                             ้
                       ระยะเวลามีความเหมาะสม และปฏิบัตจริงได สถานศึกษานำนโยบายของกระทรวงศกษาธิการและ
                                             ้
                                                                                      ั
                                 ี่
                                                                                                      ์
                       หน่วยงานทเกี่ยวข้องมาใชวางแผนการดำเนินโครงการไดเหมาะสม และหลกการวัตถุประสงคและ
                                                                       ้
                                                                ้
                                                                                          ่
                                                                                                 ่
                                                                                              ี่
                                                                                 ่
                                                                             ั
                                                                                       ี่
                                                 ั
                         ้
                       เปาหมายของโครงการมีความชดเจน และสอดคลองกัน ตามลำดบ สวนข้อทมีคาเฉลยตำสด อยู่ใน
                                                                                                   ุ
                          ั
                                  ื
                       ระดบมาก คอ บรรยากาศการดำเนินงานมีความสอดคลองกับการดำเนินโครงการ  อีกทงเมื่อ
                                                                        ้
                                                                                                     ั้
                                     ็
                                                                                            ั
                                                                                                    ุ
                                                                                                       ่
                                                                                                   ี่
                       พิจารณาความเหนของคณะกรรมการสถานศกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดบมากทสด ผาน
                                                            ึ
                                                                          ี่
                                                                    ี่
                                                                                          ี่
                       เกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อทมีค่าเฉลยอยู่ในระดับมากทสุด  โดยเรียงลำดบ
                                                                                                        ั
                            ี่
                                 ุ
                               ู
                                                          ั
                        ่
                       คาเฉลยสงสดจากมากไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ การกำหนดเป้าหมาย วิธีดำเนินการ และ
                                                                  ้
                                                    ิ
                       ระยะเวลามีความเหมาะสม และปฏบัตจริงได้ สถานศกษานำนโยบายของกระทรวงศกษาธิการ และ
                                                                   ึ
                                                                                             ึ
                                                       ิ
                                                                      ้
                       หน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาใชวางแผนการดำเนินโครงการไดเหมาะสม  และหลักการวัตถุประสงค และ
                                                                                                     ์
                                             ้
                                                                 ้
                                                                                 ่
                                                                                                   ุ
                                                                                          ่
                                                                                       ี่
                       เป้าหมายของโครงการมีความชดเจน และสอดคลองกันตามลำดบ สวนข้อทมีคาเฉลยตำสด อยู่ใน
                                                 ั
                                                                                                 ่
                                                                                              ี่
                                                                             ั
                          ั
                       ระดบมาก คือ บรรยากาศการดำเนินงานมีความสอดคล้องกับการดำเนินโครงการ  และเมื่อพิจารณา
                                                                              ี่
                                                                       ั
                                                                                ุ
                       ความเห็นของผปกครองนักเรียนโดยภาพรวมอยู่ในระดบมากทสด ผานเกณฑ์การประเมินเมื่อ
                                                                                   ่
                                    ู้
                                                                                                 ุ
                                                                         ุ
                                                                                               ู
                                                                                             ี่
                                                        ี่
                                                                 ั
                                                                                      ั
                                                    ่
                                                                                        ่
                                                                        ี่
                                ็
                                                 ี่
                       พิจารณาเปนรายข้อพบว่า ข้อทมีคาเฉลยอยู่ในระดบมากทสด โดยเรียงลำดบคาเฉลยสงสดจากมาก
                                              ้
                                                             ้
                                      ั
                       ไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ การกำหนดเปาหมายวิธีดำเนินการและระยะเวลามีความเหมาะสม
                                ิ
                       และปฏิบัตจริงได สถานศึกษานำนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาใช้วาง
                                     ้
                                             ้
                       แผนการดำเนินโครงการไดเหมาะสม และหลกการวัตถุประสงคและเป้าหมายของโครงการมีความ
                                                             ั
                                                                            ์
                                       ้
                                                                         ุ
                                                                    ี่
                                                       ่
                                                             ี่
                       ชดเจน และสอดคลองกันตามลำดบ สวนข้อทมีคาเฉลยตำสดอยู่ในระดบมาก คอ โครงการตรงกับ
                                                                ่
                                                                                          ื
                        ั
                                                                                   ั
                                                                       ่
                                                    ั
                       ความต้องการของครูนักเรียนผู้ปกครอง และชุมชน

                               2.  ด้านปัจจัยนำเข้า
                                      ผลการประเมินประเมินโครงการยกระดบผลสมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียน
                                                                        ั
                                                                   ั
                                                                                   ้
                                                                  ั
                        ิ
                                      ิ
                       ศษย์เก่าพยาบาลศริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จงหวัดแม่ฮ่องสอน ดานปัจจยนำเข้า ตามความ
                                                                                          ั
                                                                     ึ
                                                        ู้
                                         ี่
                        ิ
                       คดเห็นของบุคลากรทเกี่ยวข้อง ไดแก่ ผบริหารสถานศกษา คณะครู คณะกรรมการสถานศกษาขั้น
                                                    ้
                                                                                                   ึ
                                                                                ี่
                                  ู้
                       พื้นฐาน และผปกครองนักเรียน พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากทสุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อ
                                                                        ุ
                                      ้
                       พิจารณาเป็นรายขอพบว่า ข้อทมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดบมากที่สดโดยเรียงลำดับคาเฉลยสูงสุดจากมากไป
                                                                 ั
                                                                                           ี่
                                                                                       ่
                                                 ี่
                                    ั
                       หาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ คณะกรรมการดำเนินโครงการประกอบดวยผบริหาร ครู และบุคลากร
                                                                                     ู้
                                                                                 ้
                                            ้
                                                         ้
                                             ี่
                       ในโรงเรียน อาคารสถานท และสงแวดลอม เอื้อตอการเรียนรู้ และเพียงพอ และมีจำนวนบุคลากร
                                                                ่
                                                   ิ่
                       ดำเนินโครงการอย่างเหมาะสม และเพียงพอตามลำดับ ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสดอยู่ในระดับมาก คือมี
                                                                                       ุ
                                                                                                        ็
                       การจดสรรงบประมาณดำเนินโครงการเหมาะสม และเพียงพอ  ประกอบกับเมื่อพิจารณาความเหน
                           ั
                                                                         ั
                                                                                 ุ
                       ของผู้บริหารสถานศึกษา และคณะครู โดยภาพรวมอยู่ในระดบมากที่สด ผานเกณฑ์การประเมิน เมื่อ
                                                                                    ่
                       พิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อทมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทสด  โดยเรียงลำดบค่าเฉลี่ยสงสดจากมาก
                                                                       ี่
                                                 ี่
                                                                                               ู
                                                                                      ั
                                                                                                 ุ
                                                                         ุ
                                                ้
                                                                                   ่
                                       ั
                       ไปหาน้อยสามลำดบแรก  ไดแก่ อาคารสถานทและสงแวดลอมเอื้อตอการเรียนรู้และเพียงพอ
                                                                ี่
                                                                      ิ่
                                                                            ้
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102