Page 98 - ผลงานทางวิชาการ
P. 98
๘๗
้
ู้
คณะกรรมการดำเนินโครงการประกอบดวยผบริหารครูและบุคลากรในโรงเรียน และมีจำนวน
ั
ี่
่
่
่
บุคลากรดำเนินโครงการอย่างเหมาะสม และเพียงพอตามลำดับ สวนข้อทมีคาเฉลี่ยตำสุดอยู่ในระดบ
ื
ั้
มาก คอ มีการจดสรรงบประมาณดำเนินโครงการเหมาะสม และเพียงพอ อีกทงเมื่อพิจารณา
ั
ความเห็น ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สด ผ่านเกณฑ์การ
ุ
ั
ี่
ี่
่
ี่
ุ
ี่
ั
ประเมินเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อทมีคาเฉลยอยู่ในระดบมากทสด โดยเรียงลำดบคาเฉลย
่
้
สูงสดจากมากไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่คณะกรรมการดำเนินโครงการประกอบด้วยผู้บริหารครู
ุ
ั
และบุคลากรในโรงเรียน มีจำนวนบุคลากรดำเนินโครงการอย่างเหมาะสม และเพียงพอ และอาคาร
ิ่
่
้
ี่
ี่
่
่
่
สถานท และสงแวดลอม เอื้อตอการเรียนรู้ และเพียงพอตามลำดบ สวนข้อทมีคาเฉลยตำสดอยู่ใน
ุ
ั
ี่
ื
ื
ั
ระดบมาก คอ นักเรียนสนใจ และกระตอรือร้นในการเรียนรู้ และการพัฒนา และเมื่อพิจารณา
ุ
ี่
ู้
่
ั
ความเห็นของผปกครองนักเรียน โดยภาพรวมอยู่ในระดบมากทสด ผานเกณฑ์การประเมินเมื่อ
ี่
ี่
่
ั
ั
ุ
ี่
็
ู
พิจารณาเปนรายข้อพบว่า ข้อทมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดบมากทสด โดยเรียงลำดบคาเฉลยสงสดจากมาก
ุ
ี่
ไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ อาคารสถานท และสงแวดลอม เอื้อตอ การเรียนรู้ และเพียงพอ
ั
้
้
่
ิ่
้
ู้
คณะกรรมการดำเนินโครงการประกอบดวยผบริหารครูและบุคลากรในโรงเรียน และมีจำนวน
ั
ี่
่
่
่
บุคลากรดำเนินโครงการอย่างเหมาะสม และเพียงพอตามลำดับ สวนข้อทมีคาเฉลี่ยตำสุดอยู่ในระดบ
มาก คือ มีการจัดสรรงบประมาณดำเนินโครงการเหมาะสม และเพียงพอ
3. ด้านกระบวนการ
ั
ผลการประเมินประเมินโครงการยกระดบผลสมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียน
ั
ั
ิ
ิ
ศษย์เก่าพยาบาลศริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จงหวัดแม่ฮ่องสอน ด้านกระบวนการ ตามความ
คิดเห็นของบุคลากรทเกี่ยวข้อง ไดแก่ ผบริหารสถานศกษา คณะครู และคณะกรรมการสถานศกษา
ึ
ึ
ู้
้
ี่
ุ
ั
ขั้นพื้นฐาน พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดบมากที่สด ผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายขอ
้
ู
ุ
พบว่า ข้อทมีคาเฉลยอยู่ในระดบมากทสด โดยเรียงลำดบคาเฉลยสงสดจากมากไปหาน้อยสามลำดบ
ี่
ั
่
ั
่
ี่
ี่
ั
ุ
ี่
ี่
แรก ได้แก่ การดำเนินกิจกรรมทกำหนดในโครงการตามขั้นตอนทุกกิจกรรม การกำหนดวัตถุประสงค ์
ิ
้
เปาหมาย ระยะเวลา ทรัพยากร งบประมาณ การวัด และประเมินผล และการกำหนดปฏิทนการ
ิ
ปฏบัตงานมีความชดเจนตามลำดบ ส่วนข้อทมีคาเฉลยตำสดอยู่ในระดับมาก คือ การกำหนดบทบาท
ั
่
ิ
ี่
ั
ุ
ี่
่
ั้
หน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขนพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน อีกทั้งเมื่อพิจารณาความเห็นของ
ุ
ึ
ั
ู้
่
ี่
ผบริหารสถานศกษา และคณะครู โดยภาพรวมอยู่ในระดบมากทสด ผานเกณฑ์การประเมินเมื่อ
พิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อทมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทสุด โดยเรียงลำดบค่าเฉลี่ยสงสดจากมาก
ี่
ั
ี่
ู
ุ
ไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ การกำหนดวัตถุประสงค เป้าหมาย ระยะเวลา ทรัพยากร
ั
้
์
งบประมาณ การวัดและประเมินผล การดำเนินกิจกรรมที่กำหนดในโครงการตามขั้นตอนทุกกิจกรรม
ู้
และการประชาสัมพันธ์ ผลการดำเนินงานตามโครงการ ให้ผเกี่ยวข้องรับทราบตามลำดับ สวนข้อทมี
ี่
่
ั
ุ
ื
ค่าเฉลี่ยต่ำสดอยู่ในระดบมาก คอการกำหนดบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ึ
ผปกครองนักเรียน และเมื่อพิจารณาความเห็นของคณะกรรมการสถานศกษาขั้นพื้นฐานโดยภาพ
ู้
ั
รวมอยู่ในระดบมากทสด ผ่านเกณฑ์การประเมินเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อทมีคาเฉลยอยู่ใน
่
ี่
ี่
ี่
ุ
ู
ุ
ั
ุ
ี่
ั
่
ั
้
ี่
ระดบมากทสด โดยเรียงลำดบคาเฉลยสงสดจากมากไปหาน้อยสามลำดบแรก ไดแก่ การดำเนิน
์
้
ี่
ุ
ั้
กิจกรรมทกำหนดในโครงการตามขนตอนทกกิจกรรม การกำหนดวัตถุประสงค เปาหมาย ระยะเวลา
