Page 1 - คู่่มือการนิเทศพัฒนาครูภาษาไทยเสริมศักยภาพนักเรียนอ่านออกเขียนได้
P. 1
คู่มอการนเทศ ก
ื
ิ
พัฒนาครูภาษาไทยเสริมศักยภาพ
นักเรียนอานออกเขยนได้
ี
่
โดยใช้กระบวนการนิเทศ
ี
ี
เอ พี ไอ ซ อ (APICE Model)
(Assessing Needs: A) : ศึกษาสภาพ และความต้องการ
(Planning : P) : การวางแผนการนิเทศ
(Informing: I) : การให้ความรู้ก่อนการนิเทศ
(Coaching : C) : การนิเทศแบบโค้ช
(Evaluating: E) : การประเมินผลการนิเทศ
ั
์
นางสาววิมล ปวนปนวงค
์
ิ
ศึกษานเทศกช านาญการ
ุ
่
ิ
กลมนเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
่
ั
ส านกงานเขตพื้นทีการศึกษาประถมศึกษาล าปางเขต 1
เอกสาร ศน. ล าดับที่ 14 /2562
