Page 201 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

2. พฤติกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ที่คาดหวัง

สรุปผลการประเมินตนเอง
รายการประเมิน ใช่ ไม่ใช่

1. ด้านทักษะลูกเสือ 1. ลูกเสือทํากิจกรรม/โครงการ ตามความถนัดและความสนใจ

2. 2. ลูกเสือบริการผู้อื่นช่วยเหลือชุมชน สังคม และประเทศชาติ
   3. ลูกเสือรู้จักวิธีป้องกันความเสี่ยงทางเพศ

4. ลูกเสือใช้เวลากับสื่อไอทีได้อย่างเหมาะสม

5. ลูกเสือตระหนักถึงพิษภัยและหลีกเลี่ยงจากสิ่งยาเสพติด

มั่นใจมากว่าจะ พร้อมแล้ว ไม่แน่ใจ ต้องขอความ งุนงง 6. ลูกเสือมีค่านิยมสุขภาพ ด้านอาหาร และความงามที่เหมาะสม
ผ่านการประเมิน ช่วยเหลือจาก ไม่เข้าใจ 7. ลูกเสือทํางานหารายได้ระหว่างเรียน

ผู้กํากับลูกเสือ 8. ลูกเสือไม่มีพฤติกรรมก้าวร้าวและไม่ก่อเหตุรุนแรง

 (ระดับ 5) มั่นใจมาก พร้อมรับการประเมินเครื่องหมายวิชาพิเศษ สรุปแบบการประเมินตนเอง
 (ระดับ 4) พร้อมรับการประเมิน

 (ระดับ 3) ไม่แน่ใจ   

 (ระดับ 2) ยังต้องพัฒนา/ ซ่อมเสริมบางเรื่อง
 (ระดับ 1) ต้องการความช่วยเหลือจากผู้กํากับลูกเสือ

มีทักษะชีวิต จะมีทักษะชีวิต ต้องพัฒนาตนเอง ไม่แน่ใจชีวิต
้
ู
ลงชอ.......................................................ผประเมิน พร้อมเผชิญ แก้ไขปรับปรุง อีกมาก (มีปัญหาแล้ว)
่
ื
อย่างรอดปลอดภัย พฤติกรรม (เสี่ยงนะเนี่ย)
(ระดับ 4) (ระดับ 3) (ระดับ 2) (ระดับ 1)

เรื่องที่ฉันจะต้องปรับปรุง

1)..................................................................................................................................................

2)..................................................................................................................................................
3)..................................................................................................................................................

4)..................................................................................................................................................

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 199 200 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
192
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1