Page 41 - ชุดกิจกรรมการวิจัยในชั้นเรียน เล่มที่ 2 การสร้างและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา
P. 41
37
กิจกรรม
การสรุปขั้นตอนการจัดการเรียนรู้
้
้
ั
่
ื่
ค าชี้แจง ขอให้ทานเขียนชอนวัตกรรม ขั้นตอนการจดการเรียนรู้ เพื่อจะไดน าไปใชแก้ปัญหา
การเรียนรู้ของนักเรียน ตามปัญหาที่พบในชั้นเรียนของตนเอง
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..
……………………………………………………………………………………..........................................................…..

