Page 145 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์
P. 145
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
เรื่อง เหตุการณ์จากการทดลองสุ่ม
รหัสวิชา .................. รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีท 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563
ี่
หน่วยการเรียนรู้ที่ ............... เรื่อง เหตุการณ์จากการทดลองสุ่ม เวลา 2 คาบเรียน
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ค 3.2 เข้าใจหลักการนับเบื้องต้น ความน่าจะเป็น และน าไปใช้
ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้
ค 3.2 ม.3/1 เข้าใจเกี่ยวกับการทดลองสุ่มและน าผลที่ได้ไปหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ ์
ี้
จุดประสงค์การเรียนรู้สู่ตัวชวัด
1. นักเรียนสามารถบอกโอกาสของการเกิดเหตุการณ์ใด ๆ ได้ (เกิดขึ้นอย่างแน่นอน, อาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็
ได้, หรือไม่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน) (K1)
2. นักเรียนสามารถแยกเหตุการณ์ใดไม่สามารถบอกล่วงหน้าได้แน่นอนและเหตุการณ์ใดบอกล่วงหน้าได้
แน่นอนได้ (K2)
3. นักเรียนสามารถบอกความหมายของการทดลองสุ่ม (K3)
4. นักเรียนสามารถหาผลลัพธ์ของเหตุการณ์ที่อาจจะเกิดขึ้นทั้งหมดจากการทดลองสุ่ม (K4)
สาระส าคัญ
1. การศึกษาเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของความน่าจะเป็น จะท าให้ทราบถึงที่มาของจุดเริ่มต้นของ
ทฤษฎีความน่าจะเป็น ซึ่งเป็นแนวทางของการศึกษาเกี่ยวกับโอกาสของการเกิดขึ้น เหตุการณ์หรือ
สถานการณ์ต่าง ๆ ที่คนเราไม่สามารถทราบล่วงหน้าว่าจะเกิดขึ้นมากน้อยเพียงใด แต่ก็สามารถทราบ
โอกาสและสามารถคาดคะเนหรือท านายได้ล่วงหน้า
2. การทดลองซึ่งทราบว่าผลอาจจะเป็นอะไรได้บ้าง แต่ไม่สามารถบอกล่วงหน้าได้อย่างถูกต้องแน่นอนใน
การทดลองแต่ละครั้งนั้นผลที่เกิดขึ้นจะเป็นอะไรเรียกการทดลองนี้ว่า การทดลองสุ่ม
คณิตศาสตร์: เหตุการณ์จากการทดลองสุ่ม หน้า 1 จาก 17
137
