Page 84 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
P. 84

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์   แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง  ดาวดวงที่ 3   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

 พญานก
                 หน่วยที่ 11   การบันเทิง
 พญานกตั้งตัวขึ้นเปนเจ้าของปาแห่งหนึ่งนกตัวใดต้องการมาอาศยอยู่ในปานั้นต้องเช่าที่  แผนการจัดกิจกรรมที่ 21   การบันเทิง                         เวลา   1   ชั่วโมง
 ู
 ู
 ็
 ั
 สําหรับทํารังถ้าทํารังอยู่บนต้นไม้ที่มีนกอาศัยอยู่แล้วจะเช่าในราคาถูกกว่าสร้างรังบนต้นไม้ต้นใหม่ทํา
 ่
 ให้ต้นไม้นั้นเป็นชุมชนแออัดแต่ฝูงนกก็ต้องทนอยู่เพราะไม่สามารถเช่าต้นไม้ต้นใหม่อยู่ได้ตอมาเมื่อ  1.  จุดประสงค์การเรียนรู้
 พญานกปูวยหนัก ฝูงนกได้มาช่วยกันดูแลรักษาพญานกคิดได้จึงประกาศยกเลิกการเก็บค่าเช่าพร้อม     ลูกเสือทํากิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่ง
 ทั้งมอบต้นไม้ให้นกทํารังครอบครัวละหนึ่งต้นเป็นการตอบแทน      1.1 จัดและเข้าร่วมในการแสดงละครกับเพื่อนลูกเสือสํารองอื่นได้
                         1.2 ร้องเพลงหรือฟฺอนรําโดยมีดนตรีประกอบได้

 เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ควรให้โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน      1.3 ทําหุ่นและเชิดหุ่นเรื่องสั้นๆกับเพื่อนลูกเสือสํารองอื่นได้
                   2.  เนื้อหา

                         2.1 การแสดงละคร

                         2.2 ร้องเพลงหรือฟฺอนรํามีดนตรีประกอบ

                         2.3 การทําหุ่นหรือเชิดหุ่น


                 3.  สื่อการเรียนรู้
                         3.1 แผนภูมิเพลง

                         3.2 ดนตรีที่หาได้ง่ายๆตามท้องถิ่น

                         3.3 หุ่นมือแบบต่างๆ
                         3.4 วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ทําหุ่นมือ เช่น ถุงกระดาษ กล่องกระดาษ สี กระดาษสี กรรไกร มีด
                 กาว ฯลฯ

                         3.5 ใบความรู้

                         3.6 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

                   4.  กิจกรรม


                         4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล์ ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
                         4.2 เพลงหรือเกม

                         4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้

                            1) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือสนทนาเกี่ยวกับการแสดงต่างๆ แล้วอภิปรายถึงการแสดง

                 ละคร การร้องเพลงประกอบดนตรี การเชิดหุ่น

                            2) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือเลือกทํากิจกรรมเพียงหมู่ละ 1 อย่าง
                            3) ลูกเสือนําเสนอผลงานที่หมู่ของตนเองเลือก
                            4) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุป

                         4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

                         4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก)


 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา  ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3   81
                    82     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา  ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
                         คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3   75
                                                                                     ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89