Page 85 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ุ่
5. การประเมินผล การท าหน
ุ
่
ุ
5.1 สังเกตความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม การทาหนมือจากถงกระดาษ

5.2 ตรวจผลงานการแสดง การร้องเพลงหรือการเชิดหุ่น วัสดุที่ใช
้
1. ถงกระดาษสน้าตาลชนิดเนื้อหนา 1 ใบ
ุ
ํ
ี
2. กระดาษแข็งเทาขาว
ื
ี
ี
ิ
้
ิ
ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 21 3. สเมจก หรอกระดาษสใชตดแทนการระบายส ี
ั
4. กรรไกรตดกระดาษ
เพลง 5. แปฺงเปยก
ี
จับปูด า วิธีท า
้
้
ี
ื
ั
่
็
้
่
่
จับปูดํา ขยําปูนา จับปูม้า คว้าปูทะเล 1.วาดหุนทตองการบนกระดาษเทาขาว แลวใชกรรไกรตดหุนออกเปน 2 ส่วน คอส่วน
่
ั
่
สนุกจริงเอย แล้วเลยนอนเปล โอละเห่ นอนในเปลหลับไป หัว สวนตวหุน
ิ
ื
ี
้
่
ี
้
ี
่
2. ระบายสหุนหรอใชกระดาษสตดบางสวนแทนการระบายสก็ได
่
ิ
้
ั
ุ
ี
่
ฺ
ข้ามถนน 3. ทาแปงเปยกด้านหลังภาพ แลวตดส่วนหัวหุ่นที่ก้นถุงกระดาษ ติดสวนตวหุนที่ข้างถง
กระดาษ ทิงใหแหงก็นําไปเชิดได้
้
้
้
อย่าเหม่อมองต้องดูข้างหน้า อีกซ้ายและขวาเมื่อจะข้ามถนน
หากยวดยานหลายก็ต้องอดใจทน อย่าตัดหน้ารถยนต์ทุกๆคนจงระวังเอย การทาหนมือจากกล่องกระดาษ
ุ
่

มง แซะ มง แซะ แซะ มง ตะลุ่ม ตุ้มมง
้
วัสดุที่ใช ่ ่ ี
1. กลองกระดาษแข็งขนาดเล็กทมือสอดเข้าได้

ใบความร ู ้ 2. กระดาษแข็งเทาขาว
การแสดงละคร 3. สเมจก หรอกระดาษสใชตดแทนการระบายส ี
ื
ิ
ิ
ี
ี
้
ั
ู
การปฏบัติกิจกรรมบันเทิงของลูกเสือนั้น ผ้กํากับลูกเสืออาจกําหนดหัวข้อเร่องหรือให้ 4. กรรไกรตดกระดาษ
ื
ิ
ี
ี
็
ิ
้
่
ลูกเสือแตละหมูไปคดคนเรองทสนใจมาแสดงเปนละคร แลวนํามาแสดงให้เพือนชมเปนการสราง 5. แปฺงเปยก
่
ื
้
้
็
่
่
่
่
ความมันใจในตนเอง กลาแสดงออกและได้รบความสนุกสนาน วธีท า
้
ิ
ั
ั
1. ตดกล่องกระดาษด้านข้าง 3 ด้าน เหลือไว้ 1 ด้าน เพื่อพับเป็นปากหุ่น
การร้องเพลงประกอบเครืองดนตรี 2. วาดหุนทตองการบนกระดาษเทาขาว แล้วใช้กรรไกรตัดหุ่นตามรูปหน้าหุนแยกเปน 2
้
่
่
่
่
ี
็
่
่
่
่
่
ื
่
การร้องเพลงจะสนุกสนานขึ้น ต้องมีดนตรีประกอบ เพราะจะช่วยให้ช่วงจังหวะและ สวน คอสวนด้านบนของปากหุน และสวนด้านลางของปากหุน
ี
ี
ิ
่
ี
้
่
ื
ท่วงทํานองพร้อมเพรียงกัน ลูกเสือที่สามารถเล่นเครื่องดนตรีได้ เช่น หีบปากเพลง เมริกีต้าร ์ 3. ระบายสหุนหรอใชกระดาษสตดบางสวนแทนการระบายสก็ได ้
ุ
้
ขล่ย ฯลฯ ควรนํามาเล่นประกอบการร้องเพลง ก็จะทําให้ไพเราะและน่าฟังยิงขึน 4. ทาแปฺงเปียกด้านหลังภาพ แล้วติดส่วนหัวหุ่นที่ก้นถุงกระดาษ ทิ้งให้แห้งก็นําไปเชิดได้
่
฼
บางครั้งลูกเสืออาจทําเครื่องดนตรีจากวัสดุต่างๆ เช่นทํากลองด้วยกระปอง ทําปด้วย
ี่
ํ
ลาไผ่เล็กๆ ทาท่เคาะจังหวะจากไม้ 2 ท่อน หรือใช้ฝาขวดน้าอัดลมเจาะรูร้อยเป็นพวงเข้า
ํ
ี
ํ
ด้วยกัน และหาขวดใสน้าให้มีระดับแตกต่างกันสก 4-5 ใบเคาะให้มีเสียงแทนเครองดนตร
ั
ํ
่
ี
่
ื

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 83 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
76 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3 84

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3