Page 61 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
P. 61

แนวการตอบ  ใบงานที่ 4                                                                                                   แนวการตอบ ใบงานที่ 5

                                               เรื่อง การช่วยเหลือเพื่อนบ้าน                                                                                                 เรื่อง หน้าที่พลเมือง

                 1. ผู้มีน้ําใจในการช่วยเหลือผู้อื่นมีลักษณะอย่างไร

                      แนวค าตอบ                                                                                                           1. จงอธิบายความหมายของประชาธิปไตย
                                                                                                     ื
                                              ั
                 1. เอาใจเขามาใส่ใจเรา  คิดถึงหวอกของคนอื่น  และแสดงต่อผู้อื่นเหมือนที่เราต้องการให้คนอนแสดง                              ค าตอบ
                                                                                                     ่
                    ต่อเรา จงทําดีต่อคนอื่นโดยไม่หวังผลตอบแทน ไม่ว่าความดีนั้นจะเป็นเพียงสิ่งเล็กน้อยหรือสิ่ง                             ...................................................................................................................................................
                    ยิ่งใหญ่ก็ตาม                                                                                                         ...................................................................................................................................................

                 2.  เป็นผู้ให้มากกว่าผู้รับ                                                                                              ...................................................................................................................................................

                 3.  แสดงน้ําใจกับคนรอบข้าง เช่น เมื่อเวลาไปเที่ยวในที่ไกลหรือใกล้ก็ตามควรมีค่าของฝากมาถึงคน                              ...................................................................................................................................................
                                                                                        ของฝากมาถึงคน
                                                       ็
                                                                                            ็
                    ที่เรารู้จักและญาติมิตรของเรา อันเปนการแสดงความมีน้ําใจต่อกัน ไม่จําเปนจะต้องใช้เงิน                                  ...................................................................................................................................................
                    มากมาย                                                                                                                ...................................................................................................................................................
                 4.  เสียสละกําลังทรัพย์ สติปัญญา กําลังกาย และเวลาให้แก่ผู้เดือดร้อนที่ต้องการพึ่งพาอาศัยเราโดย                          ...................................................................................................................................................

                    เป็นการกระทําที่ไม่หวังผลตอบแทน                                                                                       ...................................................................................................................................................
                 5.  มีนิสัยเอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือเกื้อกูลต่อเพื่อนบ้าน เช่นไปร่วมงานพิธีต่าง ๆ เช่น งานแต่งงาน งานศพ                       ...................................................................................................................................................

                    หรืองานอื่น ๆ                                                                                                         ...................................................................................................................................................
                 6.  ให้ความรักแก่คนอื่น ๆ และให้ความร่วมมือเมื่อเขาขอร้องหรือรู้ว่าเขากําลังลําบากต้องการความ                            ...................................................................................................................................................

                    ช่วยเหลือ                                                                                                              ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................



                                                                                                                                          2. จงอธิบายของสิทธิ เสรีภาพและหน้าที่

                                                                                                                                          แนวค าตอบ
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                          ...................................................................................................................................................







                 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   59                 60     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
                 52      คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66