Page 173 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
P. 173

ใบความรู้




                                                     ลักษณะของผู้นําที่ดี


                                                                                            ้
             ผู้นํา (Leader)หมายถึง บุคคลที่มีความสามารถในการที่จะทําให้องค์การดําเนนไปอย่างก้าวหนาและบรรลเปาหมาย
                                                                                                     ุ
                                                                                                       ้
                                                                              ิ

                                                        ื่
             โดยการใช้อิทธิพลเหนอทัศคติและการกระทําของผู้อน
                                ื

             ภาวะผู้นํา (Leadership) หมายถึง กระบวนการในการแนะแนวและนาทางพฤติกรรมของคนในสภาพของการทํางาน
                                                                       ํ

                                                               ็
               ํ
                                               ็
                                        ่
                                ่
                        ็
                           ุ
             ผู้นาอาจจะเปนบคคลทีมีตําแหนงอย่างเปนทางการหรือไม่เปนทางการก็ได้ ซึ่งเรามักจะรับรู้เกี่ยวกับผู้นําที่ไม่เป็น

                                                                               ุ
                                                        ็
                             ื่
             ทางการอยู่เสมอ เนองจากบคคลนั้นมีลักษณะเด่นเปนที่ยอมรับของสมาชิกในกล่ม ทําให้สมาชิกแสดงพฤติกรรมที่มี
                                    ุ

                         ็
             นําหนักและเปนเอกภาพ โดยเขาจะใช้ภาวะผู้นําในการปฏิบัติการและอํานวยการโดยใช้กระบวนการติดตอสัมพันธ์กัน
              ้
                                                                                                    ่

             เพื่อมุ่งบรรลเปาหมายของกลุ่ม
                         ้
                       ุ


             คุณลักษณะของผู้นํา 10 ประการ
                             ่
                    1. กล้าเปลียนแปลง
                                   ุ
                    2. มีจิตวิทยา มีมนษย์สัมพันธ์
                    . จูงใจคนได้ดี
                    4. มีความรับผิดชอบสูง
                    5. มีทั้งความยืดหยุ่นและเด็ดขาด
                    6. มีทั้งความรอบรู้   มีสังคม
                                        �
                        ็
                    7. เปนนักประสารงานทีดี
                    8. มีความกระตือรือร้น
                                       ้
                    9. ทํางานเคียงข้างลูกนอง
                              ่
                   10. มีความนานับถือ
                                                                                                          ่
                                    ์
                                                  ้
                                                                                                    ่
                     ต้องสังเกตการณท�างานของลูกนองแต่ละคนในทีมงานด้วยว่ามีใครก�าลังเอาเปรียบเพือนอยูหรือไม่
                                   ์
                                                     ่
                    ต้อง สังเกตการณทํางานของลูกนองแตละคนในทีมงานด้วยว่ามีใครกําลังเอาเปรียบเพื่อนอยู่หรือไม่   เพราะ
                                                ้

            เพราะบางคนอาจชอบอู้ ท�างานนอยปล่อยให้เพือนคนอืนเหนอยมากกว่า ซึงกรณีอย่างนหัวหนางานต้องสังเกตด้วย
                                                                              ่
                                                                                         ี
                                         ้
                                                      ่
                                                                                         ้
                                                                  ื
                                                                 ่
                                                                                               ้
                                                             ่
                                                                                        ้
             บางคนอาจชอบอู้  ทํางานนอยปล่อยให้เพื่อนคนอื่นเหนอยมากกว่า  ซึ่งกรณีอย่างนหัวหนางานต้องสังเกตด้วย
                                    ้
                                                                                  ี้
                                                           ื่

                                                              ้
             ตนเองด้วย   คนทํางานหนักบางคนอาจจะไม่ใช่คนที่ชอบฟองแม้เมื่อถูกเอาเปรียบ
                                                              ้
                                                         ่
            ตนเองด้วย คนท�างานหนักบางคนอาจจะไม่ใช่คนทีชอบฟอง แม้เมือถูกเอาเปรียบ  อย่าใส่ใจความผิดเล็กๆ  นอย
                                                                      ่
                                                                                                              ้

                                                          ็
                       อย่าใส่ใจ ความผิดเล็กๆ  น้อย  ที่เรารู้ดีว่าเปนเรืองการเมือง  เช่น   ลูกนองลาปวยทั้งๆ ทีไม่ได้ปวยจริง
                                                                                 ้
                                                                                       ่
                                                                                               ่
                                                                                                     ่
                                                             ่
                                                      ่
            ทีเรารู้ดีว่าเปนเรืองการเมือง เช่น ลูกนองลาปวยทั้งๆ ทีไม่ได้ปวยจริง เราก็ไม่จ�าเปนต้องไปสืบค้นว่าท�าไมเขา
                           ่
                                                                      ่
                                                                                        ็
                        ็
                                                                ่
              ่
                                                ้

                       ็
                                                                                           ุ
             เราก็ไม่จําเปนต้องไปสืบค้นว่าทําไมเขาต้องโกหกตราบใดที่เขายังคงตั้งใจทํางาน   เว้นแต่ว่าบคคลนั้นมีท่าจะขายไอเดีย
                               ่
                                                                                                         ่
            ต้องโกหก ตราบใดทีเขายังคงตั้งใจท�างาน เว้นแต่ว่าบุคคลนั้นมีท่าจะขายไอเดียภายในองค์กรให้บริษัทอืนๆ หรือ

                                 ื่
             ภายในองค์กรให้บริษัทอนๆ   หรือมีพฤติกรรมส่อให้เห็นมากอนว่าไม่เอาใจใส่ในงาน   กรณีเช่นนั้นจึงค่อยตรวจสอบ
                                                               ่
                                                                                                               ้
            มีพฤติกรรมส่อให้เห็นมาก่อนว่าไม่เอาใจใส่ในงาน กรณีเช่นนั้นจึงค่อยครวจสอบอย่างจริงจัง พยายามวางแผนล่วงหนา

             เขาอย่างจริงจัง
                                                     ่
               ่
                                                                                    ุ
                                                                                                ้
                                                                                           ่
            เพือจะได้มองเห็นแนวโนมของการตัดสินใจได้ เลียงการตัดสินใจอย่างเร่งด่วนส�าหรับอปสรรคทีเกิดขึนเพราะวางแผนงาน
                                 ้

                                                                    ้
                    พยายาม วางแผนงานล่วงหน้า   เพื่อจะได้มองเห็นแนวโนมของการตัดสินใจได้   เลี่ยงการตัดสินใจอย่าง
                                                                                                     ่
                                                                                             ่
                                                             ่
                               ้
            ผิดพลาด อย่ามุ่งเนน แต่การสร้างงาน ต้องเรียนรู้เรืองของกระแสความต้องการของหนวยงานอืนและบรรดา

                                  ่
             เร่งด่วนสําหรับอุปสรรคทีเกิดขึ้นเพราะวางแผนงานผิดพลาด
                   ่
                                                ่
              ่
                                  ึ
            คูแข่งอืนๆ ด้วย โดยไม่นกถึงผลกระทบทีจะตามมาว่าจะเกิดผลอย่างไร

                                                                                           ื่
                                                                                    ่
                                 ่
                                                                                                            ื่
                     อย่ามุ่งเน้น แตการสร้างงาน ต้องเรียนรู้เรื่องของกระแสความต้องการของหนวยงานอนและบรรดาคู่แข่งอนๆ
             ด้วย  โดยไม่นกถึงผลกระทบที่จะตามมาว่าจะเกิดผลอย่างไร
                         ึ
                                                                                           ี
                                                                                      ึ
                            คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่เสริมสร้างทักษะชีวิตชั้นมัธยมศกษาปที่     171
                 164     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178