Page 178 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

็
เรื่องสั้นที่เปนประโยชน์
้
นกขมิ้นนอยผู้อารี

่
ึ่
ครั้งหนงนานมาแล้ว ในเมืองพาราณสี มีนกขมิ้นตัวหนงอาศัยอยู่ในปาทํารังอยู่บนต้นไม้
ึ่
ึ่
ต้นหนง โดยเลือกเอาตรงง่ามไม้สูงๆ คุ้มแดดคุ้มฝนและค่อนข้างปลอดภัยจากอันตรายที่จะมาจาก
สัตว์ร้ายและคนร้ายเจ้านกขมิ้นเหลืองอ่อนนอนอยู่บนรังอย่างสงบสุขเรื่อยมา
คราวหนงเกิดฝนตกชุกติดตอกันมาหลายวัน จนนาฉาฟ้า ชุ่มแผ่นดินไม่ว่าฝนจะตก
ํ
ํ่
ึ่
่
้
้
หนักหนาขนาดไหน ก็ไม่ทําให้เจ้านกขมินเดือดร้อนอะไรเลยเพราะรังของมัน คุ้มครอง ป้องกันลม
และฝนได้เปนอย่างดีทีใกล้ ๆ รังของนกขมิ้น มีลิงตัวหนง นั่งหลบฝนอยู่แต่ก็หลบไม่พ้น มันเปยก
็
่
ึ่
ี
ปอนไปทั้งตัว นั่งสั่นงันงกจนนกขมิ้นอดสงสารไม่ได้ จึงร้องถามว่า“พี่ลิงจ๋า.. ท่านพีมีลักษณะเหมือน
่
้
ุ
่
อย่างมนษย์แต่ทําไมจึงไม่สร้างบ้านอยู่อย่างมนษย์ละจ๊ะ มาทนตากฝนอยูทําไม”ลิงตอบนกขมิ้นนอย
ุ
ว่า”เมื่อกอนนฉันอาศัยอยู่ในถํา ซึ่งมีทั้งอาหารและนาอยู่รอบ ๆ บริเวณถํา…แตตอนนได้มีลิงแม่ลูก
ี้
ํ
้
้
้
่
่
ี
้
อ่อนหลายตัวมาอาศัยอยู่..ฉันสงสารแม่ลูกอ่อนเหล่านั้นไม่อยากแย่งอาหาร…ฉันก็ต้องออกมาหาที่
อยู่ใหม่ แต่ยังไม่ทันได้ทําที่อยู่อาศัยเลย…ฝนก็ตกหนักมาหลายวันแล้ว แต่ถ้าฝนหยุด…ฉันอยากจะ
ทําที่อยู่ใกล้ๆ กับเจ้าได้ไหม!”นกขมิ้นนอยตอบว่า
้
“ได้ซิจะพีลิง เพราะฉันก็อยูตัวเดียว..จะได้มีเพื่อน..พ่อกับแม่ของฉันตายหมดแล้ว”ลิงดีใจ และลงมือ
่
๊
่
ทําที่อยู่อาศัยใกล้กับรังของนกขมิ้นจากนั้นมา ลิงกับนกขมิ้นก็เป็นเพื่อนที่ดีต่อกันช่วยกันคิด
ุ
แก้ปัญหาหรือเมื่อมีความทกข์…ก็ปรึกษาร่วมกันคิดแก้ปัญหา
ี้
นิทานเรื่องนสอนให้รู้ว่าการมีปัญญาและมีเพื่อนที่ดี สามารถแก้ปัญหา…หรือทุกข์ทีเกิดขึ้นได้
่

ี
คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่เสริมสร้างทักษะชีวิตชั้นมัธยมศกษาปที่ 
ึ
176
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง 169
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3