Page 38 - bm tahun 6 1

Seni Bahasa

Kita Jaga Kita
Kita Jaga Kita
Izzah ingin menyertai pertandingan mencipta pantun. Dia telah menulis serangkap
pantun. Dia telah membaca beberapa bahan untuk mendapatkan ilham bagi
mencipta pantun lain.

Gelap-gelita pasang pelita,
Cahaya terang di tepi tambak;
Marilah kita jaga kita,
Kita sekarang diancam wabak.
Tan Sri Dr. Noor Hisham bin Abdullah,
Ketua Pengarah Kesihatan Malaysia

Cara mencipta pantun: “ Manusia bergerak, manusia
1. Tulis dua baris maksud. berhimpun. Virus tidak berhimpun.
2. Cari perkataan yang berima sama. Virus merebak dan berjangkit
3. Bina dua baris ayat pembayang apabila manusia bergerak
menggunakan perkataan itu. dan berhimpun. Jadi, apabila
kita duduk di rumah, kita telah
4. Pastikan setiap baris mempunyai mengurangkan pergerakan dan ini
rima akhir a/b/a/b. akan membantu kita memutuskan
5. Samakan rima tengahnya. rantaian jangkitan wabak.
#kita jaga kita
“
AMALKAN NORMA BAHARU
ELAKKAN 3S
AMALKAN NORMA BAHARU ELAKKAN 3S
• Kerap membasuh tangan • Tempat sesak
• Amalkan penjarakan fizikal • Tempat sempit dan tertutup
• Gunakan pelitup muka • Bersembang dekat-dekat
MEMBANTU AHLI KELUARGA SEMASA WABAK
MEMBANTU AHLI KELUARGA SEMASA WABAK

Kerap Galakkan Sentiasa Kongsi kisah Kongsi
bertanyakan mereka berikan mereka yang maklumat
khabar, melakukan sokongan dijangkiti yang tepat,
terutamanya yang aktiviti virus rasmi, dan
terkena jangkitan kegemaran standard ar code sah bagi
info
kandungan
qr code
pembelajaran mengelakkan
Aktiviti kerunsingan
Hasilkan pantun dan persembahkannya.
minda aktif laman kreatif uji minda kbat
Nota Guru Unit
• Bimbing murid mengenal pasti perkataan yang boleh membentuk maksud pantun.
4.3.1 • Bimbing murid menghasilkan pantun dengan bahasa yang indah serta santun dan
mempersembahkannya. 29
nota guru laman halaman rangsangan
Strategi PdP: KP – Verbal-linguistik KBAT: Mencipta – Membina
EMK: Nilai Murni – Bertanggungjawab