Page 53 - นาวิกศาสตร์ มีนาคม ๒๕๖๔
P. 53

�
                            �
            แบ่งเบาภาระในการทางานของคน ทาให้คน Gen Y มีความ     ๑. การแก้ปัญหาที่ซับซ้อน (Complex Problem
                  �
                            �
                  ่
            อดทนตา จะคิดจะทาอะไรก็อยากเห็นผลรวดเร็วทันใจ   Solving)
            บ้างก็นึกดูถูกดูแคลนคนรุ่นก่อน ๆ ว่าคร�่าครึ ตามไม่ทัน     ๒. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking)
            ยุคสมัยอะไรท�านองนั้น                              ๓. ความคิดสร้างสรรค์ (Creativity)
                Gen Z คือ ผู้ที่เกิดระหว่าง พ.ศ.๒๕๕๑ อายุราว      ๔. การบริหารจัดการคน (People Management)
            ๑๑ - ๒๔  ปี  ในปัจจุบันอยู่ในยุคของการปฏิวัติอุตสาหกรรม      ๕. ความร่วมมือกับผู้อ่น (Coordination with Others)
                                                                              ื
                          ุ
                 ่
                       ื
               ั
               ้
            ครงท  ๔  หรอยค  ๔.๐  ในห้วงเวลาดงกล่าวเกด          ๖. ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelilgence)
                                             ั
                 ี
                                                     ิ
            เทคโนโลยีท่ทันสมัยข้นมากมาย โดยมีคอมพิวเตอร์       ๗. การประเมินและตัดสินใจ (Judgment and
                              ึ
                      ี
             ิ
                                 ื
                                                   ็
                                                      ู
            อนเทอร์เน็ต  และการส่อสารไร้สายความเรวสง       Decision Making)
                                            �
            เป็นพ้นฐาน สร้างนวัตกรรมต่าง ๆ ขนทางานแทนคน        ๘. การมีจิตมุ่งบริการ (Service Orientation)
                 ื
                                          ้
                                          ึ
                               ่
                      ู
                      ้
                           ่
                           ั
                         ่
                       ี
                         ู
                ่
                                                 ู
                                   ็
                                      ้
            แหลงความรมอยทวไปไมจาเปนตองเรยนจากครโดยตรง          ๙. การเจรจาต่อรอง (Negotiation)
                                         ี
                                 �
            คนยุคน้จึงรักอิสระ เลือกศึกษาหาความรู้เฉพาะด้าน     ๑๐.  การวิเคราะห์อย่างยืดหยุ่น (Cognition Flexibility)
                   ี
            ท่ตนสนใจ ไม่เห็นความสาคัญของปริญญาบัตรเท่ากับ      ทงนเพราะ WEF มความเชอว่าปัญหาต่าง ๆ
              ี
                                �
                                                                                ี
                                                                                      ื
                                                                                      ่
                                                                ั
                                                                ้
                                                                  ี
                                                                  ้
                                �
                                         �
            คนยุคก่อน ๆ ไม่นิยมทางานประจา หรือเป็นมนุษย์   ท่เกิดข้นในยุค ๔.๐ น มีความซับซ้อนและคลุมเครือ
                                                                             ี
                                                                             ้
                                                                ึ
                                                            ี
                       ี
            เงินเดือน เปล่ยนงานง่าย คนจานวนไม่น้อยเลือกท่จะ   ต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายฝ่ายร่วมกันแก้ไข โดยใช้
                                                     ี
                                     �
                                   �
            ประกอบอาชีพท่ตนพอใจ หรือทาหลายงานแบบ  Free Lance   สหวิทยาการ (Multi Displinary) และความสามารถ
                        ี
                               ้
                                                  ั
                                                     ั
                                     ู
                                        ั
                     ี
                           ี
                      ี
            ตามโอกาสทม การทจะสรางความผกพนและความจงรกภกด  ี  ทจาเปนทง ๑๐ ประการ ดงกลาวขางตน
                     ่
                           ่
                                                                  ้
                                                                                         ้
                                                                  ั
                                                                                      ้
                                                                                   ่
                                                                                ั
                                                            ี
                                                             �
                                                                ็
                                                            ่
            ต่อองค์กรให้เกิดขึ้นในชีวิตจิตใจของคน Gen Z จึงเป็น   สรุป
                                                ั
                  ี
              ื
            เร่องท่ค่อนข้างยากเย็นแสนเข็ญต้องใช้ท้งศาสตร์      ความคดเชงบวกและทศนคตการใหบรการดวยหวใจ
                                                                                    ิ
                                                                                               ้
                                                                                         ้
                                                                                           ิ
                                                                               ั
                                                                       ิ
                                                                                                   ั
                                                                    ิ
            และศิลป์ข้นสูง รวมท้งการมีภาวะผู้นาท่เข้มแข็งของ   นับเป็นองค์ประกอบท่สาคัญย่งในการสร้างความเข้มแข็ง
                                           �
                                             ี
                     ั
                              ั
                                                                            ี
                                                                                 ิ
                                                                             �
            ผู้บริหารทุกระดับในองค์กรหนึ่ง ๆ               และความเจริญอย่างย่งยืนขององค์กร  โดยเฉพาะ
                                                                              ั
                ส่วน Gen A นั้นอายุปัจจุบันราวสิบปีลงมา ยังอยู่  ทางภาคธุรกิจเอกชนไม่ว่าจะเป็นการให้บริการใน
            ในช่วงต้นของการศึกษาจึงมีบทบาทไม่มากนักในการ   รูปแบบใด จาเป็นอย่างย่งท่จะต้องสร้างเสริมคุณสมบัต ิ
                                                                              ิ
                                                                                ี
                                                                     �
            บริการผู้อื่น จากที่กล่าวถึงนิสัยใจคอผิดแผกกันระหว่าง    ท่ดีดังกล่าวให้เกิดมีข้นในชีวิตจิตใจของคนในองค์กร
                                                            ี
                                                                            ึ
            Gen ต่าง ๆ ก็เพื่อจะให้ทุกท่านตระหนักถึงความส�าคัญ  เพ่อร่วมกันนาพาองค์กรของตนไปสู่ความสาเร็จ
                                                                                                 �
                                                             ื
                                                                      �
                     ่
                             �
                ่
                                                 ู
                   ้
                                                   ิ
                   ี
            ในเรองนทมต่อการทางานร่วมกนในองค์กร ผ้บรหาร     ตามเป้าหมาย  หรือวิสัยทัศน์ท่กาหนดอย่างม  ี
                                      ั
                      ี
                     ี
                ื
                                                                                       ี
                                                                                         �
            ทุกระดับต้องหาทางลดช่องว่างทางความคิด เพ่อการเป็น  ประสิทธิภาพ และประสิทธิผลสูง
                                                ื
            ทีมงานท่เข้มแข็ง ช่วยกันสร้างความเจริญและความสาเร็จ
                   ี
                                                   �
                                              ึ
            ท่ย่งยืนให้แก่องค์กร การรับฟังความคิดเห็นซ่งกันและกัน   อ้างอิงภาพ
              ี
               ั
                                                           บริษัท ฟิลลิปประกันชีวิต จำ�กัด - มห�ชน ตัวแทน น�ยอภิรัช ปุสสเทวะ
                                                   ึ
            รวมท้งการมีส่วนร่วมอย่างท่วถึงในองค์กรหน่งคือ  https://advicecenter.kkpfg.com/
                 ั
                                     ั
            กุญแจสาคัญในการสร้างความสามัคคีกลมเกลียว       https://www.cigna.co.th/
                   �
                                                           https://www.techmoblog.com/
                        ุ
            ให้เกิดข้นในทกองค์กร สุดท้ายน ใคร่ขอนาเสนอ     http://www.dhamdee.com/
                   ึ
                                                 �
                                         ้
                                         ี
            ความสามารถที่จ�าเป็นส�าหรับการท�างานในยุค ๔.๐ ซึ่ง  http://whoamilink.blogspot.com/
                                                           www.wegointer.com
            ได้จากการวิเคราะห์ของสภาเศรษฐกิจโลก หรือ WEF     www.cpall.co.th/
            (Worid Economic Forum) สรุปได้ดังนี้           https://www.wongnai.com/photos/bfe9669631bc430d-
                                                           993c1fb16510bb53
                                                                                     นาวิกศาสตร์   51
                                                                                     ปีที่ ๑๐๔  เล่มที่ ๓  มีนาคม ๒๕๖๔
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58